tag:blogger.com,1999:blog-53245144695854666382024-02-18T22:43:46.694-03:00IDEGEM - UNCuyoGaby Maturanohttp://www.blogger.com/profile/05737971153203126502noreply@blogger.comBlogger157125tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-33425112491056327642019-09-12T12:51:00.003-03:002019-09-12T12:54:43.879-03:00Día de la imagen de las mujeres en los medios de comunicación<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: large;">Día de la imagen
de las mujeres en los medios de comunicación</span><o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></u></b></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi52VroI-XyYhQj3B8pzjpIfyzGm13DTRCeMcshmdTMa0l_kGTw5jJQmqk85hVlDlyr11CkA1-P0U5k1fjSvgabzSydAX4k4gAlXPsRx60k408wOcGb6Jvj1K3-SYxgnzqO3ZPuE3hx-R3S/s1600/%25E2%2580%259CViva+Mar%25C3%25ADa%25E2%2580%259D%252C+producido+y+conducido+por+la+periodista+Mara+R%25C3%25A9gia+Di+Perna.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="752" data-original-width="1002" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi52VroI-XyYhQj3B8pzjpIfyzGm13DTRCeMcshmdTMa0l_kGTw5jJQmqk85hVlDlyr11CkA1-P0U5k1fjSvgabzSydAX4k4gAlXPsRx60k408wOcGb6Jvj1K3-SYxgnzqO3ZPuE3hx-R3S/s320/%25E2%2580%259CViva+Mar%25C3%25ADa%25E2%2580%259D%252C+producido+y+conducido+por+la+periodista+Mara+R%25C3%25A9gia+Di+Perna.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Mara
Régia Di Perna en el programa “Viva María”</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Durante el V Encuentro Feminista Latinoamericano y del
Caribe, en 1990, se decretó el Día Latinoamericano de la Imagen de las Mujeres
en los Medios de Comunicación, en honor a la emisión del primer programa radial
“Viva María”, producido y conducido por la periodista Mara Régia Di Perna en la
Radio Nacional de Brasilia, que se mantuvo al aire durante diez años, desde
1980, teniendo como temática central las problemáticas de género y los derechos
de las mujeres, siendo luego clausurado por el gobierno brasileño. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHol7n6PkE708FKRggMQgsLzUb1VlwcVpe0APrSI9-1Ikp3owej-6oAYA-9HkO0vEnWb-ohcxCAfVSFrb6HtQlATzDVq27zogAAl6DiEX5y6DmSQPRgU7PnaWPN2CIZLCVoWLNQaITIn1o/s1600/Ilustracion-medios-2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="468" data-original-width="348" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHol7n6PkE708FKRggMQgsLzUb1VlwcVpe0APrSI9-1Ikp3owej-6oAYA-9HkO0vEnWb-ohcxCAfVSFrb6HtQlATzDVq27zogAAl6DiEX5y6DmSQPRgU7PnaWPN2CIZLCVoWLNQaITIn1o/s200/Ilustracion-medios-2.jpg" width="148" /></a><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>¿Por qué es
importante pensar en la imagen de las mujeres en los medios de comunicación?</b><br />
<br />
Porque los medios de comunicación son otras instituciones culturales, así como
la escuela y la familia, que transmiten valores y modelos culturales sobre el mundo, en este
caso, sobre las relaciones entre las personas. Forman parte de la construcción cotidiana del
conjunto de actitudes, formas de pensar, de sentir, maneras de actuar,
definidas para todos los sexos y géneros. <br />
<br />
En la mayoría de las ocasiones, los medios, a la vez que nos invisibilizan, denostan a las mujeres,
estereotipándonos y estableciendo estándares de belleza, de comportamiento e incluso de formas de “ser mujer” en la que ninguna cabe. Son moldes que agotan nuestras
posibilidades y proyecciones, nos coartan a la vez que perpetúan actitudes para
con nosotras que siguen los lineamientos patriarcales de querernos sumisas,
inferiorizar nuestras capacidades cognitivas y no darnos voz en los espacios en
los que se detenta el poder. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Cuándo hay mensajes
sexistas?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Cuando:</span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Se promueven estereotipos de belleza que no
reconocen la diversidad de las mujeres, sino que validan la belleza únicamente
como delgadez y juventud.</span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">Se exhibe el cuerpo de las mujeres como producto
o adorno, asociado a la publicidad de objetos como automóviles, cervezas, ropa,
perfumes. La mujer no aparece como sujeta, sino como objeto que se puede
adquirir sea través del dinero y que sólo sirve para proporcionar placer o
prestigio.</span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVzKteJgMJXXsA3M0oOojV2YHwWO86GrhZf8JmTaGvpayb_NpJBj31I9kadchd_zN-55yh6l032HEq00F3B2mLlKpTQ5Z4iX23sSTfmT_TCPDjQkLvfIrTkHZPLZrdNjiolImPNZyL0nZM/s1600/Ilustracion-Rossana-Favero-3+dos.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="850" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVzKteJgMJXXsA3M0oOojV2YHwWO86GrhZf8JmTaGvpayb_NpJBj31I9kadchd_zN-55yh6l032HEq00F3B2mLlKpTQ5Z4iX23sSTfmT_TCPDjQkLvfIrTkHZPLZrdNjiolImPNZyL0nZM/s320/Ilustracion-Rossana-Favero-3+dos.png" width="320" /></a><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Se ubica a la mujer solamente en roles
tradicionales del espacio íntimo y asociado a su papel como cuidadora.</span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">Se justifican los comportamientos de violencia
contra nosotras. Si nos golpean es porque no obedecimos o no fuimos tan buenas
como se esperaba; si abusan sexualmente es porque nos vestimos de forma
inapropiada; si nos violentan emocionalmente es porque no somos tan
inteligentes ni tan capaces mucho menos bonitas como para merecer otro trato.</span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">Se invisibiliza el aporte de la mujer a la
construcción de lo político, lo científico, lo histórico.</span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div style="text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">Se ridiculiza o subvalora a las mujeres en
cualquier actividad.</span></span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; text-indent: -18pt;"><br /><br />Todo acto que intente propiciar
cotidianamente la reflexión sobre estas temáticas (el uso del lenguaje en los
medios, las imágenes que se deciden
pasar al aire, las mujeres que son representadas en los medios, los tópicos
sobre los que las mujeres son consultadas, entre otros) debe promover el trato
respetuoso, inclusivo y no sexista y ser un trabajo colectivo, que involucre al
resto de la ciudadanía en esos debates.</span><br />
<div style="text-indent: -24px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="text-indent: 0px;"><br />La conmemoración de esta fecha persigue, entre otros, el objetivo de
visibilizar a las mujeres en su diversidad cultural, étnica, social y
económica, a la vez que denuncia y se opone a la discriminación y a las
violencias que sufren las mujeres en los medios de comunicación.<br /><br /><br /><span style="font-size: xx-small;">Por Yamila Medero </span></span></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; text-indent: -18pt;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.25pt;">
<o:p></o:p></div>
<br />Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-30017418032485530052019-09-11T14:08:00.003-03:002019-09-11T14:11:34.685-03:0011 de septiembre: Día de las maestras<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">11 de septiembre: Día de las maestras</span><br />
<br />
</span></b></div>
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Según estadísticas
del Ministerio de Educación, entre 7 y 8 de cada 10 docentes en Argentina son
mujeres. El número se incrementa en las auxiliares. ¿Estos números son
proporcionales con la representación femenina en los espacios de poder?</span></span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Cada 11 de septiembre se celebra el Día del Maestro en Argentina
en homenaje a Domingo Faustino Sarmiento, conocido como "el padre del
aula", en el aniversario de su fallecimiento. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Bajo la denominación Maestro, que se impone como universal,
cabe disgregar que es en este sector donde se ensancha la brecha de mujeres que
son maestras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">En la Argentina, según el último censo del sector, realizado
por el Ministerio de Educación de la Nación en 2014, el 75,7% del personal que
trabaja en establecimientos educativos son mujeres. Este número alcanza a un
total de 894.767 personas, de las cuales 724.801 son docentes, y el resto se
desempeña como auxiliares. Esto significa que entre 7 y 8 de cada 10 docentes
en Argentina son mujeres. El sector más numeroso de todo el país, superando al
personal doméstico y al de la salud. El número se incrementa en las auxiliares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Estos datos representan en<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>la realidad material una verdadera contradicción: es escasa, incluso
poco visible, la representación femenina en los espacios de poder fáctico. Muy
a pesar de estos números,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>las
dirigencias tanto gremiales como ministeriales no han dejado de ser espacios
meramente “varoniles”. La docencia, a pesar de ser considerada, más bien por el
sentido común, como una actividad “esencialmente” femenina, sólo tuvo a dos
ministras de educación en la historia argentina: Susana Decibe, última ministra
de educación de Carlos Menem y Graciela Gianettasio, en el mandato de Eduardo
Duhalde. Aunque sus presencias en esos espacios de poder no significaron una
conquista, ya que la tarea de ambas implicó un ataque a la educación pública.<br />
<br />
En lo que respecta a la representación sindical, desde su fundación (en el
`73), la Ctera tuvo cuatro mujeres al frente: Mary Sánchez, Marta Maffei,
Estela Maldonado y ahora, Sonia Alesso. Pero quienes siguen siendo vistos como
voceros de sindicato, quienes negocian con los gobiernos, quienes responden a
las entrevistas en la TV sobre las temáticas que atañen a este sector siguen
siendo varones. Aunque las bases sean mujeres, las caras “visibles” y
autorizadas, predominantemente son hombres.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<h3>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">La docencia como
trabajo feminizado</span></b></h3>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">La docencia es un trabajo feminizado, en particular en los
niveles primarios e inicial. Esta feminización del trabajo educativo se remonta
a los orígenes del sistema educativo y, a su vez, esta predominancia <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>se encuentra justificada bajo los preceptos de
la ligazón de la educación básica con las labores de crianza, las tareas
domésticas y demás actividades que son consideradas “de maternaje” lo que
ensancha la brecha salarial y de representación con los varones.<br />
<br />
Bajo la perspectiva liberal, el siglo XX se caracterizó por la generalización
de la enseñanza básica en América Latina. Los valores que se defendían tenían
que ver con la gratuidad y universalización de la educación (obligatoria) como
un derecho, que los sectores populares seguimos defendiendo. Por lo que esta
universalización implicó la incorporación masiva de mujeres para su formación
como docentes, lo que significó la irrupción de una gran cantidad de mujeres
que salieron de sus hogares, concebidos hasta entonces como su único entorno
"natural", para ocupar los nuevos puestos de trabajo que generaba la
educación pública. Esta inserción del colectivo de mujeres en la escena pública
amplió la amplitud de derechos y de demandas pero siguió sumando responsabilidades
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a las existencias de las mujeres mismas:
el trabajo en las escuelas inserta a las mujeres en otro plano laboral pero
anexa otra faena más a la crianza de las/los hijos y las tareas del hogar, por
lo que estas diligencias alejan a las mujeres de los ámbitos de la política,lo
que complejiza la participación femenina en el plano de “lo político”. Estas
actividades “extra” <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>no son tenidas en
cuenta a la hora de pensar en educación y mujeres, fluctúa en éstas una carga
patriarcal que naturaliza y segmenta los espacios de participación de las
mujeres.<br />
<br />
Puede rastrearse en <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1884 una política
focalizada hacia las mujeres: la creación de Escuelas Normales sólo femeninas
en cada una de las capitales de “provincia” con becas. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>El Tercer Censo Nacional informa que para
1914, en Mendoza, la provincia contaba con 614 maestras y 115 maestros de
instrucción primaria (pública y privada). Estas cifras representaban un 84 % de
composición femenina del magisterio. Esta inserción sigue sin ampliar la
calidad de vida de las mujeres en tanto trabajadoras: las extenuantes jornadas
laborales sumada a las tareas escolares extra, la cotidiana exposición a la
violencia laboral, incluso las experiencias de las docentes que enfrentan
directamente violencia psicológica y/o física de sus parejas o ex parejas (lo
que podría añadirse a la violencia institucional que se deriva de ello) hacen
que muchas no puedan acceder a las licencias sin sortear duras trabas. Ni
hablar del caso específico para la provincia de Mendoza en relación con el “ítem
Aula”: las y los trabajadores de la educación deben ocultar dolencias propias,
o de sus hijos/as para no perder un "incentivo" que representa un 10
% del salario. Así estas medidas han bajado los niveles de ausentismo y las denuncias
por violencia de género, no porque hayan disminuido las situaciones en sí sino
por el miedo circundante a perder el empleo o a la rebaja salarial, lo que
significa un logro para esos burócratas <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y
un retroceso para la educación pública. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Virginia Pescarmona, docente de la Corriente 9 de abril (Lista
Bordó del SUTE), afirma que “con el mandato social de estar siempre dispuestas
a ayudar a los demás, en los últimos años, las maestras cargamos sobre nuestras
espaldas la tarea asistencial que se ha impuesto en el ámbito escolar por el
deterioro económico y social que significaron las políticas neoliberales de los
90”.Y no sólo las docentes. Otra invisibilidad que se suma es la de las mujeres
que trabajan como celadoras en las escuelas, además de las auxiliares y las
porteras, cuyos trabajos siguen siendo precarizados, de larga duración y muy
mal pagos. De las docentes se espera que den <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>más que sólo educación: las expectativas van
desde ver cómo están de salud, limpieza y alimentación sus estudiantes ,
pasando por la tarea de cuidadora (una suerte de niñera-maestra) hasta la
contención psicológica de sus alumnas y alumnos, naturalizando así una
prolongación de las tareas domésticas invisibles y no remuneradas, que en las
lógicas capitalista y patriarcal siguen recayendo sobre estos (nuestros) cuerpos
. Estos estereotipos refuerzan la idea de las (supuestas) "aptitudes
maternales innatas": al pensarse como parte del ámbito del afecto, la
función docente tiene mala remuneración y escasa valoración simbólica,
tensionando la idea del afecto con el pensar que esta tarea es “natural” de una
mujer docente y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en esa decidida e <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ideológica</i> naturalidad se justifica esa
mala paga ya que <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>si es así es porque
requiere poco esfuerzo, es “innata”, porque ¿qué valor específico puede tener una
actividad que se supone que surge espontáneamente en las mujeres por el simple
hecho de “ser mujeres”?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Además, Pescarmona agrega que <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“bajo el discurso de la “vocación” se ha
escondido por más de un siglo un verdadero “trabajo no remunerado” que permite
ahorrar dinero al estado, robar derecho, y hasta atacar los conflictos cuando
las trabajadoras de la educación salen a reclamar, convocando, por ejemplo,
“voluntarios” para cubrir las aulas de maestras en huelga.”<span style="background: aqua; mso-highlight: aqua;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<h3>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Reivindicación de las maestras mendocinas</span></span></b></h3>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Durante meses de marzo de 1919 y enero de 1920 se gestó un
conflicto social emblemático en <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la
historia docente e importante a nivel provincial y nacional, protagonizado por
el magisterio mendocino. A partir de reclamos en torno a la inestabilidad
laboral y jubilatoria, la desprotección legal y el atraso crónico en el pago de
los salarios –que para ese entonces sumaban ocho meses–, un grupo de maestras y
maestros se organizaron sindicalmente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpn3vvsgEbVbeslODdtge4Lhuw6XkIt8m5ojPy8g1HMLK9cuzgbBUyafTW0KysZk19_K3P43R2QzGKtSaaDJOTJ7ib-P7D1XpZCH0GESm8KyXI3Mf7qFacu79B7WZ9Jl7Dt8v5XDDNo1Vu/s1600/florenciafossatti_izq_mariaelena_champeau_y_rosario_vera_penaloza.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="348" data-original-width="600" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpn3vvsgEbVbeslODdtge4Lhuw6XkIt8m5ojPy8g1HMLK9cuzgbBUyafTW0KysZk19_K3P43R2QzGKtSaaDJOTJ7ib-P7D1XpZCH0GESm8KyXI3Mf7qFacu79B7WZ9Jl7Dt8v5XDDNo1Vu/s320/florenciafossatti_izq_mariaelena_champeau_y_rosario_vera_penaloza.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">En la foto, Florencia Fossatti(izquierda), Mará Elena Champeau y Rosario Vera Peñaloza </td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Entre ellas rescatamos las presencias de la maestra <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Angélica Mendoza</b> (1889- 1960), apodada “La
Negra”, quien participó de esta huelga. Ella fue pedagoga, gremialista e
intelectual en su época. <span style="color: black; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">En 1925 formó parte de una ruptura del Partido
Comunista que se constituyó en el Partido Comunista Obrero (PCO) y dirigió su <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>órgano de propaganda: <i>La Chispa</i>. Además
fue secretaria internacional de la Comisión Interamericana de Mujeres con sede
en Buenos Aires.</span> En 1928, cuando todavía la mujer no tenía derecho a
voto, Angélica fue presentada como candidata a la presidencia <span style="color: black; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">por
el PCO.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Escribió el libro “<i>Cárcel de
mujeres. A propósito de mi paso por el Buen Pastor</i> “. </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Florencia Fosatti </b>(1888-1978) fue una
de las líderes de la huelga de docentes de 1919 en Mendoza. También fue pedagoga,
gremialista e intelectual. Precursora de la llamada “Escuela Nueva”, murió a
los 90 años de edad, el 2 de diciembre de 1978. Y no podemos dejar de lado a <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">María Elena Champeau</span></b><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">, de quien
no se tienen datos fidedignos de su nacimiento y muerte, pero junto con
Florencia Fossati <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>encabezó la renovación
pedagógica argentina, y participó en esta huelga. La llamaban la “revolucionaria
del Magisterio”. Ella aplicaba en la escuela el Método Montessori y luchó por
elevar el nivel y la calidad de la escuela, por lo que buscaba desarrollar una
escuela laica, democrática y autogestiva. Todas ellas y muchas otras </span>fueron
cesanteadas, perseguidas incluso encarceladas. Ellas fueron, además,
socialistas, anarquistas y comunistas.<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Luego de un siglo de luchas, que involucran el cubrir la
canasta familiar, el pedido expreso de capacitación en servicio, además de la
existencia de jardines maternales y escuelas infantiles en todos los ámbitos de
desempeño de las trabajadoras de la educación y durante su formación ,siguen
siendo una bandera para terminar con la contradicción de ser partícipes de las
bases de un sector predominantemente femenino pero dirigido, guionado por hombres,
que terminan siendo quienes definen el destino de estas millones de mujeres que
integran la fuerza laboral de la educación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Por esto decimos que basta de invisibilizarnos, el 11 de
septiembre también es el día de las maestras.<br /><br /><br />Por Yamila Medero<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-70204667348993869232017-06-02T10:58:00.004-03:002017-06-05T10:17:58.746-03:00En memoria de Sara Rietti <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: inherit; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Por Alejandra Ciriza</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: inherit; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Sara Bartfeld, Sarita, nació en Buenos Aires en los años 30 del siglo XX y se fue de este mundo hace apenas unos días, el 28 de mayo de 2017. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Sarita, como le decíamos con cariño y admiración, estuvo entre quienes, pioneras en su tiempo, ingresaron a la universidad cuando las mujeres éramos escasas, además de excepcionales. </span></span><br />
<div>
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUyeispDE_zr2sN8QIRTzaLPugb2qohgsOKQk_d3KCc1Xn9HslyqkEzsOWnm9aySjlFnxC0tPLtLi1h_y00DtSsKaSGT6NUTX0qbCODA_DThqvJu9-8VOwIx3AJZfVFEPUgThEVhTDYVDG/s1600/SaraRietti.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1078" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUyeispDE_zr2sN8QIRTzaLPugb2qohgsOKQk_d3KCc1Xn9HslyqkEzsOWnm9aySjlFnxC0tPLtLi1h_y00DtSsKaSGT6NUTX0qbCODA_DThqvJu9-8VOwIx3AJZfVFEPUgThEVhTDYVDG/s320/SaraRietti.jpg" width="214" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">En 1949 inició sus estudios en química la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires, que finalizó en 1953 convirtiéndose en la primera química nuclear argentina. Entre 1955 y 1966 fue docente e investigadora en el departamento de Química Inorgánica y Fisicoquímica, donde trabajó con compuestos volátiles de elevada complejidad, los boranos. En 1963 obtuvo su doctorado, también en la Universidad de Buenos Aires. Por esos años se casó con Víctor Rietti, tuvo un hijo y dos hijas y continuó su trabajo en el campo de la investigación científica. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">El trabajo de laboratorio y la experiencia de compartir espacios de conocimiento y sociabilidad con otros y otras en la facultad de Ciencias Exactas, el haber transitado su vida como científica en un cuerpo de mujer, fueron la base de su reflexión sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad.</span><br />
<span style="font-family: inherit;">El tiempo de su formación, que fue el de la edad de oro de las universidades públicas en el país, hasta que la dictadura de Onganía les asestara el golpe conocido como “la noche de los bastones largos”, permitió el desarrollo del grupo más destacado de científicos argentinos del siglo XX: Sara Rietti fue compañera y amiga de César Milstein, Rolando García, Oscar Varsavsky, Manuel Sadosky, José Babini, entre otros. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk2HjA80uFinsnY8Sq3qFlVVc7ZIlszo5AYkUNOIdXz6iij8AWOpH7qO_QQjMeo3lac7_QaKJuksx1whPeDpON5NGuFQvUZtxavPah2wyoefLntssaiQHSE2L8H72I0C-Qemariw30yDFy/s1600/Sarita+delante+del+aula+SR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk2HjA80uFinsnY8Sq3qFlVVc7ZIlszo5AYkUNOIdXz6iij8AWOpH7qO_QQjMeo3lac7_QaKJuksx1whPeDpON5NGuFQvUZtxavPah2wyoefLntssaiQHSE2L8H72I0C-Qemariw30yDFy/s320/Sarita+delante+del+aula+SR.jpg" width="180" /></a></div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">En 1966, después de la intervención de la Universidad, dirigió su actividad al campo Ciencia, Tecnología y Desarrollo. Fue fundadora, con Babini y Gregorio Klimovsky, del Centro de Estudios de Ciencias y miembro asociada del Centro de Planificación Matemática conducido por Varsavsky. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">Sara, que compartió con quien fuera su maestro el interés por las relaciones entre ciencia, desarrollo y democracia abogó desde entonces, y lo sostuvo a lo largo de su fructífera vida, por un ciencia autónoma y por la democratización del conocimiento. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">Varsavsky, que era químico y matemático, comenzó a preguntarse, a partir de los acontecimientos políticos de fines de los 60, por las relaciones entre ciencia y sociedad. Inspirándose en algunas ideas de Thomas Kuhn desplegó una crítica a las normas que rigen el desarrollo de las ciencias. Desde su perspectiva la obsesión por los métodos encubre, en la ilusión de la libertad de investigación, un mecanismo que garantiza la sujeción de los científicos a las estrategias de expansión del capital y a las leyes del mercado produciendo dependencia en el campo científico-tecnológico y patrones académicos individualistas que, aunque se presenten como neutrales, benefician a una elite mundial poderosa que impone silenciosa e imperceptiblemente los paradigmas establecidos para la producción de conocimiento</span><br />
<span style="font-family: inherit;">En esa línea, Sara intervino activamente en un proyecto de ciencia abierta a la articulación entre saberes, tendiendo puentes entre las ciencias llamadas “duras” y las “blandas”, historizando la producción científica, poniendo en tela de juicio la equiparación entre universalidad y objetividad descomprometida, deslocalizada, descorporizada.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmyiley-ztykVLRGRmhHXWaLrX36Tt3GM5RNTDXBvKWSV54Dsdp5oT-aKQu_t7euUPuiiGh9F_x3Sg7sv_24nBE-znLb6oSbEf-12r22mi3V2bfR2iqcG1JOASiRym-aNt1lnLbBlYtbik/s1600/ale+en+homenaje+a+sara.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmyiley-ztykVLRGRmhHXWaLrX36Tt3GM5RNTDXBvKWSV54Dsdp5oT-aKQu_t7euUPuiiGh9F_x3Sg7sv_24nBE-znLb6oSbEf-12r22mi3V2bfR2iqcG1JOASiRym-aNt1lnLbBlYtbik/s320/ale+en+homenaje+a+sara.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: inherit;">La idea de que la ciencia se halla en el corazón del mundo en que vivimos la indujo a pensar que es preciso tejer una urdimbre que ligue procesos que a menudo se perciben como separados: la producción de conocimiento y la educación de los/las sujetos. La condición para la democratización del conocimiento se halla en educar a los/las ciudadanas comunes de modo que dispongan de una alfabetización suficiente como para no dejar en manos de expertos las decisiones inherentes al campo de la ciencia y la técnica. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">Sara, interesada en enseñar-aprender no dudó en procurar por las vías para garantizar esa educación científica: fue directora de la Colección Científica del Centro Editor de América Latina e integró su directorio durante 20 años. Desde luego compartía con Boris Spivakow el compromiso con una cultura para todos y todas que la editorial promovía.</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Tras la dictadura militar, en 1983, y bajo el horizonte de expectativas y esperanzas abierto con el retorno a la democracia colaboró con Manuel Sadosky en la tarea de repatriación de los/las científicos expulsados durante los años de plomo ocupando, entre 1983 y 1989, la Jefatura de Gabinete de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Nación, y responsabilizándose por la cooperación internacional. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3rq3Panv77ruUOmBzohJ0WWTvzSjjpahO73ONCMgz9Slsw6YudVqcLLATX0AJEJMfAh70dztBxPiSDuSH_Kdns4pC_qEPH0owLycvD0yEFOiitH1x-wZqvFKv8fqM16V2MJ5OL09r0_Br/s1600/SaraRietti-AleCiriza+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1096" data-original-width="1208" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3rq3Panv77ruUOmBzohJ0WWTvzSjjpahO73ONCMgz9Slsw6YudVqcLLATX0AJEJMfAh70dztBxPiSDuSH_Kdns4pC_qEPH0owLycvD0yEFOiitH1x-wZqvFKv8fqM16V2MJ5OL09r0_Br/s200/SaraRietti-AleCiriza+copia.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">A partir de 1988 coordinó la Maestría en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología de la UBA, donde también ejerció como docente hasta 2010 generando un espacio de debate, formación, intercambio. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">A sus inquietudes latinoamericanistas fue sumando otras. Compartió con Diana Maffía, en el marco del espacio brindado por la Red Argentina de Género, Ciencia y Tecnología (RAGCYT) la pregunta por el lugar de las mujeres en la ciencia, una pregunta que le permitió cuestionar las ideas de neutralidad y objetividad dese un punto de vista crítico del modelo androcéntrico de cientificidad. Integrante activa del Foro Nacional Interdisciplinario Mujeres en Ciencia, Tecnología y Sociedad, Sara Rietti subrayaba la potencialidad implicada en el ingreso de las mujeres en el campo académico señalando que es sólo a partir de la asunción de las diferencias que se puede contribuir a la transformación de la ciencia y la tecnología y su relación con la educación y una buena vida para el conjunto de la sociedad. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">Mantuvo hasta el final de su fecunda y generosa vida diálogo con destacados científicos y científicas: acompañó a Andrés Carrasco en su denuncia de los efectos del glifosato, compartió con Alicia Massarini una intensa labor docente en la Maestría en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología, con Martín Isturiz el espacio del Grupo de Gestión de Políticas de Estado en Ciencia y Tecnología y la inquietud por el rumbo de las políticas científico-tecnológicas y el destino del país, un asunto que no sólo debe ser competencia de funcionarios y académicos, sino de los movimientos sociales, los/las trabajadores de CyT, las asociaciones civiles, los sindicatos. </span><br />
<span style="font-family: inherit;">Sara estuvo ligada con otros investigadores latinoamericanos como el chileno Mario Albornoz, y el brasileño Renato Dagnino en el esfuerzo por pensar un sistema científico acorde a las necesidades del sur. Durante años trabajó en un proyecto conjunto del Programa CAPES-SPU, que articula el Centros de Política y Gestión de Ciencia y Tecnología de la UBA y el Departamento de Política Científica y Tecnológica / IG / UNICAMP, Brasil.</span><br />
<span style="font-family: inherit;">Sarita ha recibido numerosos reconocimientos: en 2010 la Sala que ocupaba entonces el Instituto de Estudios de Género de la Universidad Nacional de Cuyo fue nombrada Sara Rietti; el 4 de noviembre de 2011 la Universidad Nacional de Rosario le otorgó un doctorado honoris causa. </span><br />
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5CFMe440By1UlQ9YL1Pq7yXFOLgvq1uRXPovy4w6FEtDTTNpmTAsj61s4Nj46hOpzV1Kcn6RW7RuMteqAEw52yMQdbfYdM1hmcBS389MPiNnRwEZa-DQmcd5rqEsnzG6XukrjIG0GdTY5/s1600/WP_20170530_16_20_56_Pro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="902" data-original-width="1600" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5CFMe440By1UlQ9YL1Pq7yXFOLgvq1uRXPovy4w6FEtDTTNpmTAsj61s4Nj46hOpzV1Kcn6RW7RuMteqAEw52yMQdbfYdM1hmcBS389MPiNnRwEZa-DQmcd5rqEsnzG6XukrjIG0GdTY5/s320/WP_20170530_16_20_56_Pro.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="ES" style="font-family: inherit; line-height: 150%;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Inquieta, ingeniosa, sagaz, brillante, hondamente comprometida, Sarita se movía con soltura en distintos mundos: el de los debates acerca de las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, pero también el de las relaciones entre mujeres y ciencia. Entre nosotras revolotea aún su sonrisa, sus ojos azules y vivaces, su palabra precisa, sus observaciones, su deseo de un debate a la vez preciso y politizado, pero también tierno y sensible sobre la ciencia necesaria para una sociedad en la que quepan todas y todos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Fotos de Sara Rietti: Noelia Guzmán para el diario El Sol</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-68305638969707848062017-05-22T12:30:00.001-03:002017-05-22T12:30:03.888-03:00Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres 2017Todos los 28 de mayo el calendario señala que es el Día Internacional por la Salud de las Mujeres. Durante el año 1987, en Costa Rica, se realizó el V Encuentro Internacional sobre Salud de la Mujer donde la Red Mundial de Mujeres por los Derechos Sexuales proclamó este día, que fue la cristalización de una necesidad de visibilizar las dificultades que tienen muchas mujeres al momento de acceder a los servicios de salud, particularmente los vinculados a la salud sexual y reproductiva. En esta línea desde la Universidad Nacional de Cuyo lxs invitamos a participar de diversas actividades para concientizar acerca de estas problemáticas.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhooLTYDDtHZ3rMxMqdMSt9NaW9QjID_bsNin10ddQzNG5sTRh6gi7_Hv_q6usxaiX0TAuGnLVeaCe65dR5VxBE-o7t2RFbU1G4IOs9TU1AOmd8CypQkvQXTapMvMsD3S-VowtwkzJzEAZa/s1600/Imagen-nota-Acci%25C3%25B3n-Salud-Mujeres.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhooLTYDDtHZ3rMxMqdMSt9NaW9QjID_bsNin10ddQzNG5sTRh6gi7_Hv_q6usxaiX0TAuGnLVeaCe65dR5VxBE-o7t2RFbU1G4IOs9TU1AOmd8CypQkvQXTapMvMsD3S-VowtwkzJzEAZa/s320/Imagen-nota-Acci%25C3%25B3n-Salud-Mujeres.png" width="320" /></a></div>
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Comenzamos el día miércoles 24 de mayo, desde las 17 horas, en el aula F de la Facultad de Ciencias Médicas se realizará en primer lugar una representación sobre Violencia Obstétrica, la cual es una realización colectiva del elenco de teatro de la Facultad de Ciencias Médicas. Luego a las 17:30 se desarrollará el Conversatorio "Violencia Obstétrica: Repensando nuestras prácticas", con una dinámica participativa de recuperación de la palabra y sistematización, a cargo de integrantxs de la Cátedra Libre "Salud Comunitaria y Género y "Alumbra" agrupación a favor de los derechos y deseos de las mujeres en sus procesos reproductivos.<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>El siguiente miércoles, 31 de mayo, en el aula Bicentenario de la Facultad de Ciencias Médicas se realizará la charla "Salud y Política de los Cuerpos", a cargo de Claudia Anzorena, socióloga, magister en Política y Gestión de la Educación y doctora en Ciencias Sociales; Florencia Linardelli, licenciada en Trabajo Social y especialista en Salud Mental; y Patricia Schwarz, socióloga, magister en Investigación en Ciencias Sociales y doctora en Ciencias Sociales. Ambas actividades cuentan con entrada libre y gratuita y se entregarán certificados de asistencia.<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>En la organización se encuentra La Simona, grupo de mujeres independientes y organizadas de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNCuyo que buscan crear un espacio de debate, formación y denuncias contra la violencia de género que sufren las mujeres sistemáticamente en todos los ámbitos de la salud y la educación; la Cátedra libre "Salud Comunitaria y Género" también de la Facultad de Ciencias Médicas; y el Instituto de Estudios de Género y Mujeres de la Universidad Nacional de Cuyo.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQAh20hKLjiWJkEs7tKAgoKPL0Y49FuCjhwDwSX-9LpX_Yinfvq98i1KWoPR0rmMCnOl905hqw49SFulKEGDFsh1pkNAcaj6NVJ6gPKdlsmGG9ZgPxsS4n42f0omA4jvR7l7vmWyipApnB/s1600/D%25C3%25ADa-Acci%25C3%25B3n-Salud-Mujeres+%25282%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQAh20hKLjiWJkEs7tKAgoKPL0Y49FuCjhwDwSX-9LpX_Yinfvq98i1KWoPR0rmMCnOl905hqw49SFulKEGDFsh1pkNAcaj6NVJ6gPKdlsmGG9ZgPxsS4n42f0omA4jvR7l7vmWyipApnB/s400/D%25C3%25ADa-Acci%25C3%25B3n-Salud-Mujeres+%25282%2529.png" width="303" /></a></div>
<br />
<div>
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Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-23376230663860685792017-05-18T14:58:00.000-03:002017-05-18T15:03:54.411-03:008 De Marzo ¿Día de la Mujer? Historia, presente y perspectivasEl conversatorio "8 de marzo ¿Día de la Mujer? Historia, presente y perspectivas" se llevó a cabo el jueves 16 de Marzo en la Facultad de Filosofía y letras. Fue Organizada por el Centro Interdisciplinario de Estudios de las Mujeres (CIEM), dirigido por la Dra. Gladys Lizabe y auspiciado por el Instituto de Estudios de Género y Mujeres de la UNCuyo (IDEGEM). Además, contó con el apoyo del centro de estudiantes de ésta Unidad académica.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitxkvnSmDL80ixTt_oCHNbJSo2wJ_SurOvalbs_MzY2vEqnUfSCXFZmz-bIWuCp4bsl3Tc0PvohVjCIuwc0AzfhPGOwx4_n1keB8w7GDs0IQBgZ5OC6rJV8WNILARrgdyKpREeT0KipdDO/s1600/17264788_10155175076659525_6123080446620608543_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitxkvnSmDL80ixTt_oCHNbJSo2wJ_SurOvalbs_MzY2vEqnUfSCXFZmz-bIWuCp4bsl3Tc0PvohVjCIuwc0AzfhPGOwx4_n1keB8w7GDs0IQBgZ5OC6rJV8WNILARrgdyKpREeT0KipdDO/s320/17264788_10155175076659525_6123080446620608543_n.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<br />
El conversatorio, cuyas moderadoras fueron Susana Tarantuviez y María Silvina Bruno (CIEM, FFyL, UNCuyo), contó con la presencia de invitadxs especiales que reflexionaron en torno al día de la Mujer, el sentido de ésta conmemoración, el rol actual de las mujeres en las diferentes disciplinas, y los desafíos a futuro en torno al tema.<br />
<br />
Las disertaciones abordaron la temática central desde diversas disciplinas de estudio, y poniendo en común diferentes puntos de discusión acerca de la misma. Claudia Anzorena (INCIHUSA-CONICET, IDEGEM-UNCuyo) hizo un abordaje acerca de los derechos reproductivos y sexuales, el origen y periodización del concepto, los avances en esta materia en nuestro país, y los puntos que aún siguen pendientes para garantizar plenamente estos derechos.<br />
<br />
Susana Tarantuviez hizo una relación entre literatura y machismo, llamando la atención sobre la necesidad de buscar desde la academia una mirada crítica, incluso ante las obras de aquellos autores “consagrados” de la literatura, impidiendo así, la naturalización de la subordinación de las mujeres en las obras literarias. En esta línea, María Gabriela Vázques (CIEM, FFyL, UNCuyo) reflexionó sobre las mujeres y la reproducción del conocimiento científico, abriendo interrogantes acerca del rol de la mujer en las casas de altos estudios.<br />
<br />
Otras temáticas abordadas fueron Las mujeres Silenciadas en la música, la perspectiva feminista en las relaciones internacionales y la participación de las mujeres en el mundo diplomático, el tratamiento mediático del 8M en Mendoza, la relación entre Filosofía y cuerpo, y la discriminación dentro de la universidad. Además, se realizó una lectura de poemas escritos por internas del Borbollón.<br />
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Por su parte, Laura Martín y Claudia Polo, realizaron una intervención artística basada en el poema de Gioconda Belli “Ocho de Marzo”.<br />
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Cobertura: Magalí Cingolani<br />
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Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-68362127334806160522017-05-18T14:28:00.000-03:002017-05-18T14:28:13.790-03:00Música, poesía y Mujeres en la Facultad de Artes y diseño<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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En el marco del mes de las Mujeres organizado por la FAD y el IDEGEM, el viernes 31 se realizó la actividad de cierre, con una conferencia a cargo de la magíster María Victoria Muñoz y el concierto “Tango con aroma de mujer”, a cargo de Gabriela Guembe y Bárbara Buono.<br />
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María Victoria Muñoz emocionó a los presentes con un relato que indagó en la vida de cuatro poetas mujeres signadas por una tragedia en común: el suicidio. Las cuatro escritoras, además, fueron fuente de inspiración para la composición musical, y sus poesías dejan entrever el sufrimiento y las dificultades por las cuáles debieron atravesar en sus carreras. Se trató de las estadounidenses Sara Teasdale (1884,1933) y Sylvia Plath (1932,1963), y las argentinas Alfonsina Storni (1892-1938) y Alejandra Pizarnik (1936-1972).<br />
<br />
La presentación combinó el desarrollo del tema con la lectura de poesías, la música y una profunda reflexión acerca de las penurias de las autoras y su reflejo en aquello que escribieron, haciendo hincapié en el componente transgresor presente en sus vidas y obras.<br />
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La actividad cerró con “Tango con aroma de mujer”, un hermoso concierto de tangos para chelo y piano y solos, interpretados por Gabriela Guembe (Violonchelo) y Bárbara Buono (piano), que finalizó con un bis para piano a cuatro manos.<br />
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La actividad cierra un mes de las Mujeres colmado de actividades en la Facultad de Artes y diseño coordinadas por Elena Dabul, quien se mostró agradecida por la oportunidad de participar en los proyectos que impulsa el IDEGEM, y agradeció a las autoridades de la Facultad por apoyar las propuestas que se desarrollaron.<br />
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Cobertura: Magalí Cingolani</div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-55557799926018590992017-04-28T13:50:00.002-03:002017-04-28T13:50:43.152-03:00Las mujeres y la música: testimonios y miradas de cinco referentes de Mendoza<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggiyc4TXsoduyQU-Oj82ZelI67Ux5fbYd3wCFLz-Sxd7cLwApgHLwKl5eHaysltdION_k9dahdNI14qpRGOlldNgsf7DwaYBsEauYDfXJrqTV2Fagy_dccurlY2WowqrewoU_PgKjqCQw3/s1600/MesMujeres.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="56" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggiyc4TXsoduyQU-Oj82ZelI67Ux5fbYd3wCFLz-Sxd7cLwApgHLwKl5eHaysltdION_k9dahdNI14qpRGOlldNgsf7DwaYBsEauYDfXJrqTV2Fagy_dccurlY2WowqrewoU_PgKjqCQw3/s400/MesMujeres.png" width="400" /></a></div>
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Con la coordinación de la pianista, docente e investigadora Elena Dabul, se realizó el jueves 27 de marzo en la Facultad de Artes y Diseño un debate acerca de los desafíos, logros y dificultades de las mujeres en el ámbito musical. En un ambiente ameno e íntimo, cinco referentes de la música en Mendoza hicieron un recorrido por sus trayectorias de vida y sus experiencias, reflexionando desde ese punto de partida acerca del rol de las mujeres, las conquistas alcanzadas, y los caminos que aún quedan por recorrer.<br />
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Las invitadas fueron la reconocida compositora e investigadora Susana Antón, la licenciada en canto y profesora Alejandra Bermejillo, la pianista y chellista Gabriela Guembe, la profesora y Mgter en Violín Mariela Nedyálkova y la profesora de enseñanza musical Adriana Piezzi. El encuentro comenzó con la actuación de Alejandra Bermejillo, acompañada de la guitarra de Diego Ferreira, para dar luego comienzo al debate.<br />
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Las cinco participantes consideraron que ha habido en los últimos años notorios avances en cuanto a la participación de las mujeres en los distintos lugares en los que se desempeñan, pero que la inequidad sigue existiendo a la hora de ocupar cargos jerárquicos, y en aquellos que implican la toma de decisiones. Destacaron que la mayoría de lxs egresadxs de la facultad son mujeres, hecho que habla del lugar que las mismas están dándose en el ámbito académico más allá de los prejuicios y modelos dominantes.<br />
<br />
Un factor recurrente a la hora de mencionar las dificultades con las que se encontraron a lo largo de sus carreras fue el de la maternidad. Se remarcó lo imposible de la dedicación exclusiva a esta tarea siendo profesionales, y la importancia de la toma de conciencia por parte de los hombres y del Estado para que las tareas de cuidado y crianza sean compartidas y permitan a las mujeres desarrollarse profesionalmente.<br />
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Convencidas del poder transformador de la música, todas las disertantes dejaron un mensaje que invita a la reflexión y aportaron una mirada que permite dar luz a nuevos sentidos e interpretaciones acerca del mes de las mujeres y la importancia de su conmemoración.<br />
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El Mes de las Mujeres en la Facultad de Arte y Diseño tendrá su cierre el viernes 31 a las 18:30 hs en el aula magna de dicha dependencia, con la conferencia: “Mujeres de almas torturadas e incomprendidas: Música y poesía”, dictada por María Victoria Muñoz y el concierto “Tango con aroma de Mujer”.<br />
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Cobertura: Magalí Cingolani<br />
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Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-91996866659772102092017-04-28T13:46:00.002-03:002017-04-28T13:48:40.062-03:00Mes de las Mujeres en la Uncuyo<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrLJOrvEtt7iwN3LVVbM5ycthMFz7FV80_Nq5NPU2DD8GHnUezmDz7D9Pln5u8J-pDVeKi4lz785-bXumANCTTYx3o45VSOjI0dgTrn_R9t8oP0PRMLONjH9KKLtLKqjnfFHrcujYsuGd1/s1600/MesMujeres.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="55" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrLJOrvEtt7iwN3LVVbM5ycthMFz7FV80_Nq5NPU2DD8GHnUezmDz7D9Pln5u8J-pDVeKi4lz785-bXumANCTTYx3o45VSOjI0dgTrn_R9t8oP0PRMLONjH9KKLtLKqjnfFHrcujYsuGd1/s400/MesMujeres.png" width="400" /></a></div>
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Compartimos en este espacio una serie de notas producidas en el marco del Mes de las Mujeres en la Uncuyo, que marca la diversidad y la vitalidad de los debates que se dieron a lo largo de este mes. Los aportes fueron hechos por el equipo de comunicación de la Secretaría de Desarrollo Institucional y Territorial y por Magalí Cingolani quien está realizando su práctica profesional en el Instituto de Estudios de Género y Mujeres en el área de comunicación.<br />
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<br />Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-28227560403550270452016-11-25T10:09:00.000-03:002016-11-25T12:10:08.229-03:0025.11.2016 Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres<div style="text-align: justify;">
Fecha violeta en el calendario. El aleteo de las mariposas rompe el techo de cristal y salimos todas por ese hoyo de vidrio astillado que nos deja heridas pero no nos detiene. Porque para eso estamos en estas fechas, mirando para atrás, para saber mejor cómo mirar hacia adelante.</div>
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Desde Idegem miramos hacia atrás para recopilar lo bueno que nos ha pasado, y todo lo bueno que está por venir. Nada nos fue regalado, todo fue conquistado con mayor o menor sacrificio, pero siempre con lucha. Y en ese mirar hacia atrás reciente, nos encontramos dolorosamente, con las 17 mujeres que este año fueron asesinadas por causa de la violencia machista. Por ellas este trabajo. Por ellas y por todas, nuestro trabajo cotidiano.</div>
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Entre los recursos que les ofrecemos para pensar, reflexionar y actuar, seleccionamos algunos artículos periodísticos que en los últimos años involucraron a algunxs integrantes del Idegem, y también acercamos el enlace de la Biblioteca Digital de la Uncuyo con un material de gran valor y actualidad: el compendio de buenas prácticas en intervención socio-sanitaria desde una perspectiva de género y derechos humanos “Violencia contra las Mujeres. Quien Calla Otorga”. Finalmente también queremos ofrecerles una infografía que muestra algunos de los instrumentos legales que a nivel global, regional y nacional, repasan los derechos más importantes logrados por las mujeres hasta el momento; porque a la violencia la erradicamos con más derechos, con una aplicación efectiva de la legislación existente y con el empoderamiento de todas las mujeres. </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuL40XT5o46a00d-WXuEQDfmziVhl1YM-ml9k1AjtAW3FqCJKG-KVGstdUwgrrnQ1U4DCQhfLrXuOVIxyllALNNqSpBQqKK-XtdOS5d4CqjQ9OzA-H8QCdlfP8O9fAFplAFGD2ra0qmcTT/s1600/Infografi%25CC%2580a-ge%25CC%2581nero.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuL40XT5o46a00d-WXuEQDfmziVhl1YM-ml9k1AjtAW3FqCJKG-KVGstdUwgrrnQ1U4DCQhfLrXuOVIxyllALNNqSpBQqKK-XtdOS5d4CqjQ9OzA-H8QCdlfP8O9fAFplAFGD2ra0qmcTT/s400/Infografi%25CC%2580a-ge%25CC%2581nero.png" width="400" /></a></div>
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<b>Violencia contra las Mujeres. Quien Calla Otorga.</b><br />
Buenas prácticas en intervención socio-sanitaria desde una perspectiva de género y derechos humanos. Año 2013<br />
Autoras y coordinadoras: Patricia Gonzalez, Aleyda Yanes<br />
Directora: Alejandra Ciriza<br />
Autora y revisora: Rosana Rodríguez<br />
Autoras: María José Gonzalez, Zaida Yanes<br />
<a href="http://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/5270/violencia-contra-las-mujeres-quien-calla-otorga5-2.pdf" target="_blank">Violencia contra las Mujeres. Quien Calla Otorga.</a><br />
<b><br /></b>
<b>Informe sobre Violencia de Género</b><br />
Archivo Noticias Universitarias<br />
Entrevista a Nora Llaver<br />
Periodista: Natalia Bulacio<br />
Año: 2009<br />
<a href="http://bdigital.uncu.edu.ar/3638" target="_blank">Violencia de Género. Entrevista a Nora Llaver</a><br />
<br />
En Memoria de las Tres Mariposas<br />
Blog Idegem<br />
Autora: Rosana Rodríguez<br />
Año: 2011<br />
<a href="http://institutogenero.blogspot.com.ar/2011/11/en-memoria-de-las-tres-mariposas.html" target="_blank">En Memoria de las Tres Mariposas</a><br />
<br />
Crisis Capitalista y Violencias contra las Mujeres<br />
Unidiversidad<br />
Autora: Alejandra Ciriza<br />
Año: 2013<br />
<a href="http://www.unidiversidad.com.ar/crisis-capitalista-y-violencias-contra-las-mujeres" target="_blank">Crisis capitalista y violencias contra las mujeres</a><br />
<br />
Dejemos de decir violencia de género es violencia contra las mujeres<br />
Programa "La Posta" Radio Universidad<br />
Entrevista a Valeria Hasan<br />
Año: 2015<br />
<a href="http://www.unidiversidad.com.ar/dejemos-de-decir-violencia-de-genero-es-violencia-contra-las-mujeres" target="_blank">Violencia de género es violencia contra las mujeres</a><br />
<br />
Guía de acción para casos de violencia de género en Mendoza<br />
Diario digital Zepa<br />
Entrevista a Patricia González<br />
Año: 2016<br />
<a href="http://www.zepa.com.ar/2016/04/08/guia-de-accion-para-casos-de-violencia-de-genero-en-mendoza/" target="_blank">Guía de acción para casos de violencia de género en Mendoza</a><br />
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<span style="text-align: justify;">Gracias al equipo de Comunicación de la Secretaría de Desarrollo Institucional y Territorial de la Uncuyo, especialmente a lxs diseñadores Victoria Balducci y Germán Aloi.</span></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-18508430389986942582016-11-21T16:07:00.001-03:002016-11-22T10:12:55.681-03:00Foro Abierto #VivasNosQueremos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLnFY7z8WFK0vtQTR7U3bY3oOfgp5P7Ytb74UdsYYB8hns-vClm-PP_TA5GETod9ouC5GucKgM1u-gn6bpxesyyj5mmkI8Or0EHpaSQrtPnp8bURsjUAhswE7AKHwLxBrOlKeHYJaWtKWt/s1600/FLYER-foro-abierto-VivasNosQueremos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLnFY7z8WFK0vtQTR7U3bY3oOfgp5P7Ytb74UdsYYB8hns-vClm-PP_TA5GETod9ouC5GucKgM1u-gn6bpxesyyj5mmkI8Or0EHpaSQrtPnp8bURsjUAhswE7AKHwLxBrOlKeHYJaWtKWt/s400/FLYER-foro-abierto-VivasNosQueremos.jpg" width="400" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTKzx7RDQWMxg3V-cCTOG3v6MyqJPZFwsguPm6xANQjI6RG083LubgYxdWC4Fz3zU4o6l94qkqskfFFcztuXXILdSJyzkB4FDzzvYyIM38V-CUrsGzqFsSTlIU_Grdl-5jBvB-ivhpi_jm/s1600/Gacetilla+Foro+Abierto.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTKzx7RDQWMxg3V-cCTOG3v6MyqJPZFwsguPm6xANQjI6RG083LubgYxdWC4Fz3zU4o6l94qkqskfFFcztuXXILdSJyzkB4FDzzvYyIM38V-CUrsGzqFsSTlIU_Grdl-5jBvB-ivhpi_jm/s1600/Gacetilla+Foro+Abierto.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="286" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTKzx7RDQWMxg3V-cCTOG3v6MyqJPZFwsguPm6xANQjI6RG083LubgYxdWC4Fz3zU4o6l94qkqskfFFcztuXXILdSJyzkB4FDzzvYyIM38V-CUrsGzqFsSTlIU_Grdl-5jBvB-ivhpi_jm/s400/Gacetilla+Foro+Abierto.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-25094024716814687152016-11-17T10:19:00.004-03:002016-11-17T10:20:46.124-03:00Conversatorio con María Florencia Alcaraz<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Violencia simbólica y mediática: las
prácticas periodísticas desde una perspectiva de género”</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">Invitamos a trabajadores/as de prensa de medios de la
provincia, estudiantes de la Licenciatura en Comunicación Social y organizaciones
de mujeres y feministas a participar de este conversatorio, ante el desafío de repensar las prácticas
periodísticas y el abordaje de las noticias desde una perspectiva no sexista. Será el próximo </span><b style="text-align: justify; text-indent: 47.2px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Viernes 18 de noviembre de 12.30 a 14 hs en el Salón Azul del Comedor Universitario.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4ZN67thQyZ62mOLw1A3ePadJ1HGN76sevwP9gFg_9bw8JhYMEhJWKZwjjypBUS2NE0GFSH47r632flaGTgAfLiT7uEwwa99Ux_hz7nDZE93EQP8bPnuqawxxDEnu3pdi4qqEukUzEPZxL/s1600/arton34260-160e2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4ZN67thQyZ62mOLw1A3ePadJ1HGN76sevwP9gFg_9bw8JhYMEhJWKZwjjypBUS2NE0GFSH47r632flaGTgAfLiT7uEwwa99Ux_hz7nDZE93EQP8bPnuqawxxDEnu3pdi4qqEukUzEPZxL/s320/arton34260-160e2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span><b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">María Florencia Alcaraz </span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">es periodista y Licenciada en
Comunicación social por la Universidad Nacional de La Matanza. Trabajó en
Cosecha Roja e Infojus Noticias. Colaboró con revista Anfibia, Las 12 y el
portal español Broadly, entre otros. También publicó su primer libro en 2015:
"Vidas en suspenso: jóvenes y violencia institucional". Hizo radio en
Nacional Rock en los últimos dos años. Se dedica al periodismo feminista e
integra el colectivo Ni Una Menos y la Red Internacional de Periodistas con
Visión de Género (RIPVG).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Organiza:</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Espacio
de Consejerías en Sexualidades, Identidades de Género y Violencia patriarcal,
Coordinación de Derechos Humanos, Género y Cultura, Secretaría de Bienestar
Universitario UNCuyo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Auspicia:</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Instituto
de Estudios de Género y Mujeres (IDEGEM) UNCuyo y Secretaría de Graduadxs de la
FCPyS.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Este conversatorio se enmarca en las actividades de
la UNCuyo por el día internacional de lucha contra la violencia contra las
mujeres. El 25 de noviembre de 1960 en la República Dominicana fueron asesinadas
las tres hermanas Mirabal, activistas políticas, por órdenes del dictador dominicano
Rafael Leónidas Trujillo. En 1981 se celebró en Bogotá, Colombia, el Primer
Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe, donde se decidió marcar el 25
de noviembre como el Día Internacional de No Violencia contra las Mujeres, en
memoria de las hermanas Mirabal. En 1999, la Asamblea General de las Naciones
Unidas designó el 25 de noviembre como el Día Internacional de la Eliminación
de la Violencia contra la Mujer.<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-10298727580716896242016-10-07T12:52:00.000-03:002016-10-07T12:52:22.099-03:00Jornada de Artivismo “Cuerpos Despiertos, Mentes Creativas” Transformando desde la Acción Singular y ColectivaEl próximo <b>martes 11 de octubre</b>, desde las <b>15 y hasta las 19</b>, en el <b>Cilindro Norte del CICUNC</b>, se desarrollará el taller “Cuerpos Despiertos, Mentes Creativas”, transformando desde la Acción Singular y Colectiva. En el mismo se trabajará el concepto de “Artivismo”, un neologismo reúne dos conceptos: activismo y arte y en este sentido todo artivismo es contrahegemónico, es decir, es anticapitalista, anticolonialista y antipatriarcal.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjorPR7jLyf7KKNFbyM9MYoy_JFmBtCO5v0kDuZmk7t7SqJy8DKgYeOVZfszzSrGB56lGl70sOCz81hOmSZaICWYI99nDCl3ENeiM6FrPtLKVsZa_NxxcfgHVxsQirVnPx2MUsXy2M60Vam/s1600/Flyer-ClodetGarcia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjorPR7jLyf7KKNFbyM9MYoy_JFmBtCO5v0kDuZmk7t7SqJy8DKgYeOVZfszzSrGB56lGl70sOCz81hOmSZaICWYI99nDCl3ENeiM6FrPtLKVsZa_NxxcfgHVxsQirVnPx2MUsXy2M60Vam/s320/Flyer-ClodetGarcia.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
Sobre esta plataforma, <b>Clodet García</b> –coordinadora del Taller-planteará su contenido transitando los modos de despertar los cuerpos y las presencias en situaciones colectivas expresivas, los resabios del pensamiento patriarcal en nuestros cuerpos, rebeldías creativas y lúdicas, cuerpos insumisos y presentes para la acción, narración personal y colectiva, en busca de material que nos modifique y nos exprese. La idea es explorar como el cuerpo en situación artivista, cuando hay propósito y fuerza colectiva, nos deconstruye y despliega potencialidades y modos nuevos, de vincularnos, de autopercibirnos y de accionar, la acción ritual como dispositivo despatriarcalizador de los cuerpos y los modos de hacer y estar, la ritualidad antipatriarcal al servicio de recuperar símbolos o bien crear nuevos, para modificar el imaginario colectivo e intervenir el espacio social.<br />
<br />
El taller es organizado por el grupo de trabajo de <b>Filosofía Práctica e Historia de las Ideas</b> y el grupo de <b>Estudios de Género y Teoría Crítica</b> del CCT-Mendoza (Centro Científico y Tecnológico, dependiente de CONICET) y es auspiciado por el <b>IDEGEM</b>-Instituto de Estudios de Género y Mujeres de la Universidad Nacional de Cuyo.<br />
<br />
<b>Sobre Clodet García:</b><br />
Formada en la EMAD, Escuela de Arte Dramático de Buenos Aires y en talleres de varixs maestxs como Martha Serrano, Norberto Campos, Ricardo Bartís, Eugenio Barba, César Brie, entre otrxs. Completa su formación de manera autogestiva y colectiva, esencialmente en dos proyectos que funda: Teatro del Círculo (1996-1998) y el proyecto de investigación y creación Teatro de la Tierra (1999-2013), espacio de indagación de la ritualidad teatral antipatriarcal. Integra el colectivo Mujeres de Artes Tomar desde el 2013 donde actualmente desarrolla su hacer artivista a través de acciones de calle y otros lenguajes performáticos.<br />
<br />
<i>Entre sus trabajos podemos mencionar: </i><br />
<b>TEATRO</b>: Matria, ceremonia del encuentro con Ella, (actriz, autora, directora) Lo llano, lo suave, lo oscuro (actriz, autora, directora), Juana: Variaciones sobre el fuego (actriz, autora, directora), Medea fragmentada co-autora junto a María Barjacoba, directora), El vino secreto (co-autora junto a Liliana Moreno, directora), Desnacida (actriz, autora, directora), entre otras.<br />
<br />
<b>ARTE DE ACCIÓN:</b> Bosque, Otoñomar, Tierra Azul, Ereshkigal, El sendero de las preguntas, Abrecaminos, Hombre anestesiado, Tiempo cordero, Nosotras, las ausentes, Creer, crear, croar, entre otras.<br />
<br />
<b>ARTIVISMOS:</b> Camisones, Vivas Nos Queremos, Escobazo, Mar de Mujeres, entre otras (en su mayoría acciones cíclicas que realizan las MAT tomando formas diversas en cada presentación)<br />
<div>
<br /></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-85200911807668483162016-09-29T16:29:00.001-03:002016-09-30T11:07:01.820-03:00X Jornadas Internacionales de Estudios Interdisciplinarios sobre las MujeresLas X Jornadas Internacionales de Estudios Interdisciplinarios sobre las Mujeres y las VII Jornadas de Estudios Interdisciplinarios sobre la Mujer en la Edad Media, tendrán como temática principal a <b>“Las mujeres en diacronía: independencia, dictaduras, resistencias. Balances de una historia in-finita”</b>. En este marco, se homenajeará a la profesora Estela Zalba, promotora de la creación del Instituto de Estudios de Género y Mujeres de la UNCUYO.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWxKFjV-D2rGAs4h5bCAtpbMjIvr4ODLqVU7QaWkvi00DMg3cZ79SN50nUrJjGRY_7ZwswGf3CLWmqGs8DhC530jxHZ9RUqUp4em0kJ4ZZjwg_RXpFv27z6sQLYAwuMYDhQ_2dbAgN3pCN/s1600/banner25_999_750.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWxKFjV-D2rGAs4h5bCAtpbMjIvr4ODLqVU7QaWkvi00DMg3cZ79SN50nUrJjGRY_7ZwswGf3CLWmqGs8DhC530jxHZ9RUqUp4em0kJ4ZZjwg_RXpFv27z6sQLYAwuMYDhQ_2dbAgN3pCN/s400/banner25_999_750.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
La actividad es organizada por el<b> Centro Interdisciplinario de Estudios de las Mujeres (CIEM)</b> y la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad.<br />
<br />
<b>PROGRAMA</b><br />
<b><br /></b>
<b>LUNES 03 DE OCTUBRE DE 2016</b><br />
<br />
9,00 a 10,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Acreditación. Hall Central<br />
<br />
10,00 a 10,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>ACTO INAUGURAL.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><span style="color: #20124d;"><b>Aula C8</b></span><br />
<br />
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Palabras de Bienvenida de la Comisión Organizadora<br />
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Palabras de las Autoridades de la Facultad de Filosofía y Letras<br />
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Momento musical: Solista del Coro de Cámara de la UNCuyo Tenor Iván Guatelli, “Arias de ópera italiana ”<br />
<b><br /></b>
<b>10,30 a 11,45: HOMENAJE A LA MGTER. ESTELA MARÍA ZALBA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8</b><br />
Coordinadora: Susana Tarantuviez (FFyL - UNCuyo-, CONICET)<br />
<br />
Oradoras Invitadas:<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Adriana Aída García (Secretaria Académica, Rectorado, UNCuyo)<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Mariana Castiglia (Directora General del Instituto Tecnológico Universitario, UNCuyo)<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Alejandra Ciriza (FCPyS, UNCuyo, CONICET)<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Mabel Albesa (FFyL, UNCuyo)<br />
5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Noelia Agüero (FFyL, UNCuyo)<br />
6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Graciela Gómez (Secretaría Académica, Rectorado, UNCuyo)<br />
7.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Susana Tarantuviez (FFyL, UNCuyo, CONICET)<br />
<br />
11,45 a 12,15: Intervalo, Café<br />
<br />
12,15 a 13,00: CONFERENCIA PLENARIA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<br />
“Reflexiones sobre la historia regional y las mujer es durante el siglo XIX”<br />
Dr. Adolfo Omar Cueto (UNCuyo)<br />
<br />
13,00 a 15,00: Ágape de bienvenida para Invitados<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Especiales<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
15,00 a 16,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Mesas temáticas 1, 2 y 3<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aulas C8, C11 y C12<br />
16,30 a 17,00: Intervalo: Café<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
17,00-17,45:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>CONFERENCIA PLENARIA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
“ La reina Sancha de León en la historia y la épica”<br />
Dra. Mercedes Vaquero (Brown University, EE.UU)<br />
<br />
17,45 a 18,00: Intervalo, Café<br />
<br />
18,00 a 19,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SIMPOSIO: “Mujeres y la `cuestión de género´ en la época medieval”<br />
Aula<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>C11<br />
Coordinadora: Nélida Mampel (UNCuyo)<br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>María Cristina Lucero (UNCuyo): “Una aproximación al pensamiento de Christine de Pizan”<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Irene Binia (UNCuyo): “ El libro de Margery Kempe: primera autobiografía en inglés”<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Verónica Roxana Barroso (UMaza): “Las esclavas músicas de la frontera arábigo-andalusí y el fenómeno de la nuba (nawba)”<br />
4. Nélida Mampel (UNCuyo): "Miradas en torno a Leonor de Trastámara y su entorno conyugal"<br />
<br />
18,00 a 19,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SIMPOSIO: “Lugares, roles y espacios de las mujeres<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>en el sistema teatral<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>argentino”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
Coordinadoras: Laura Martín y Susana Tarantuviez (UNCuyo)<br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Ariana Gómez y Marina Sarale (INCIHUSA-CONICET / FAD - UNCuyo): "Deconstruyendo aspectos del mito de Galina Tolmacheva al Teatro Independiente en Mendoza mediados del siglo XX: voces y silencios femeninos en el discurso teatral de la época y su continuidad en nuestros días"<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Andrea Simón (La Casa Violeta): "Acción y creación: la gestión teatral en manos de mujer"<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Valeria Portillo (FAD-UNCuyo): "Creación, instinto y espíritu femenino"<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Verónica Manzone (CONICET / FAD-UNCuyo): "Dramaturgia de mujeres en las prácticas escénicas actuales"<br />
<br />
18,00 a 19,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SIMPOSIO: “Basta: la voz de los hombres sobre la violencia de género”<br />
Aula<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>C12<br />
Coordinadora: Miriam Di Gerónimo (UNCuyo)<br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Amor Hernández Peñaloza (UNCuyo): "¡Basta! los ombresh también padecen violencia"<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Juan Manuel Montes (UNCuyo): "Micromachismo: una mirada crítica desde la minificción"<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Leandro Hidalgo (UNCuyo): "La eficacia del shhh..."<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Miriam Di Gerónimo (UNCuyo): "Los hombres argentinos y chilenos dicen ¡Basta! contra la violencia de género”<br />
<b><br /></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">*****</span></div>
<br />
<b>MARTES 04 DE OCTUBRE DE 2014<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span></b><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
8,40 a 10,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Mesas temáticas 4, 5 y 6<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aulas C8, C11 y C12<br />
10,00 a 10,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
10,15 a 12,15:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SIMPOSIO: “Mujeres y saberes lingüísticos: aportes<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>femeninos al discurso<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>científico”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
Coordinadoras: Estela di Lorenzo y Adriana Zani (UNCuyo)<br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Gisela Müler (UNCuyo – CONICET): “` La lengua refleja al hombre´: Vocación de humanidad en la trayectoria vital y científica de Delia Ejarque”<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>María Gabriela Hernández y Carolina Tricárico (UNCuyo): “Ofelia Kovacci: aportes a la enseñanza de la sintaxis en la escuela media”<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Viviana Puig (UNCuyo): “Emilia Ferreiro: una vid a dedicada a cambiar la mirada de los docentes”<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Viviana Bosio y Adriana Zani (UNCuyo): “Nube de palabras para Ana María Barrenechea”<br />
5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Carolina Sacerdote y Estela Di Lorenzo (UNCuyo): “Berta Vidal de Battini: variedad, poesía y tradición”<br />
<br />
10,30 a 12,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SIMPOSIO: “Romper el silencio: mujeres en la litera tura<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>de África<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>francófona poscolonial”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C11<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Coordinadora: Lilia Castañón (UNCuyo)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Lía Malllol de Albarracín (UNCuyo): “Ken Bugul: romper el silencio y liberarse”<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Silvia Irene Calí (UNCuyo): “Aminata Sow Fall: u n compromiso por los derechos de la sociedad”<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Ruth Mariné Ruiz (UNCuyo): “Cheik Aliou Ndao: la sociedad desde el prisma femenino”<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Lilia Elisa Castañón (UNCuyo): “Fatou Diome: el rol de la Mujer africana frente a la inmigración”<br />
<br />
10,15 a 12,15: SIMPOSIO: “Mujeres al margen en la literatura y en la historia”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C12<br />
Coordinadoras: Magdalena Nallim y Gladys Granata de Egües (UNCuyo)<br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Elena Calderón de Cuervo (UNCuyo): “Las religios as del Carmelo de Compiegne frente a la Revolución Francesa”<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>María Silvina Bruno (UNCuyo): “Javier Marías y l a construcción de personajes femeninos. Análisis de un caso”<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Magdalena Ercilia Nállim y María Lorena Gauna Orpianesi (UNCuyo): “De musas a escritoras en el Siglo de Oro”<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>María Carolina Ferraris (UNCuyo): “Mujeres al ma rgen”<br />
5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Gladys Granata de Egües (UNCuyo): “Entre la polí tica y la literatura: el caso de Frasquita Larrea”<br />
<br />
12,00 a 12,15:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<br />
<br />
12,15 a 13,00: CONFERENCIA PLENARIA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<br />
<br />
“Tanto ánimo e ímpetu tenían, que todos los caminos vieron su presencia´: Mujeres, peregrinación y Cruzadas”<br />
Dra. Gladys Lizabe (UNCuyo)<br />
<br />
12,15 a 14,30: TALLER: “Reconstruyendo realidades: techos de cristal y empoderamiento comunitario. Una mirada desde el cine”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C11<br />
Coordinadoras: Elizabeth Lúquez y Ana Fabre (UNCuyo)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
14,30 a 15,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
15,00 a 16,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>PANEL: “Mujeres, Educación y Trabajo”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Coordinadora: Claudia Lucena (UNCuyo)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Elizabeth Lúquez (UNCuyo): “Mujer, educación y trabajo: la profesionalización de las maestras mendocinas (1901-1960)”<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Ana Fabre (UNCuyo): “Vulnerabilidad y derechos de las mujeres: un espacio a construir”<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Mercedes Barischetti (UNCuyo): “La mujer en los imaginarios de la docencia mendocina”<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Emmanuel Furlotti (UNCuyo): "Recorridos inclusivos en la Modalidad de jóvenes y adultos. La trayectoria de Fátima"<br />
5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Claudia Lucena (UNCuyo): “Mujeres en contextos v ulnerables”<br />
<br />
16,30 a 17,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
17,00 a 18,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>PANEL: “Género, transgénero, subjetividad y legislación”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<br />
Coordinador: Andrés Darneris (UNCuyo)<br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Carmen Toriano (UNCUYO): “Acerca del `género´: Joan Scott”<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>María Noemí Banús y María Teresa Pavone (UNCuyo): “El impacto de la sanción de la Ley de Identidad de Género en la subjetividad del l*s destinatari*s en la provincia de Mendoza”<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Andrés Darneris (UNCUYO): “Inaccesibilidad en la Educación Superior Universitaria. El caso de los miembros del colectivo de LGBTIQ”<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">*****</span></div>
<br />
<b>MIÉRCOLES 05 DE OCTUBRE DE 2016</b><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><b> </b> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
8,00 a 9,15:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>CURSO: “El Cantar de los Siete Infantes de Lara”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
Dra. Mercedes Vaquero (Brown University, EE.UU)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C11<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
9,15 a 11,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Mesas temáticas 7 y 8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C11<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
10,15 a 10,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
10,30 a 11,45: SIMPOSIO: “Mujeres y dictaduras: voces femeninas a 30 años del golpe cívico-militar” Aula C8<br />
Coordinadoras: Verónica Alcalde y María Silvi na Bruno (UNCuyo)<br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Sofia D'Andrea: "Las Trabajadoras de la Educación y la Operación Claridad"<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Laura Rodriguez: "La revancha patriarcal a escala local. Mendoza (1972-1978)"<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Vilma Rúpolo: "Los 70, el arte y la cárcel"<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Fabiana Grasselli: “Mujeres militantes en los textos testimoniales de los setenta. De las experiencias políticas y las posibilidades del relato”<br />
<br />
11,45 a 12,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
12,00 a 13,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>CONFERENCIA PLENARIA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<br />
“Bicentenario: algunas reflexiones sobre las mujeres y el género”<br />
<br />
Mgter. Viviana Ceverino (UNCuyo)<br />
Esp. María Gabriela Vasquez (UNCuyo)<br />
<br />
13,00 a 14,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
14,00 a 15,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> CONFERENCIA PLENARIA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>“ Mujeres en las universidades del siglo XXI: realidades y expectativas”<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Dra. Consuelo Flecha García (Universidad de Sevilla, España)<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
15,00 a 16,15:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SIMPOSIO: “Mujeres y Malvinas”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C11<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
Coordinadora: Marta Castellino (UNCuyo)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Marta Castellino (UNCuyo): “Mujeres y Malvinas. Testimonios”<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Fabiana Inés Varela (UNCuyo- CONICET): “Canción perdida de Buenos Aires al Oeste, de María Rosa Lojo: visiones sobre Malvinas”<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Marta Marín (UNCuyo): “Ellas también pelearon”<br />
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Marta Castellino (UNCuyo): “Personajes y roles femeninos en torno al conflicto de Malvinas”<br />
<br />
16,15 a 16,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Intervalo<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
16,30 a 17,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>PANEL: “Mujeres y Religión”<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C12<br />
Coordinadora: Irene Binia (UNCuyo)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<br />
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Graciela Roiz (Asociación Israelita de Beneficencia de Mendoza - Fundación Auge)<br />
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Rosa Azura (UNCuyo)<br />
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Carina Jaquelina Pérez (Centro Cristiano Nueva Vida)<br />
<br />
17,30 a 18,30:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>CONFERENCIA PLENANARIA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>C8<br />
“Silencios y voces femeninas en tiempos de la Independencia”<br />
Mgter. Adriana Micale (UCongreso)<br />
<br />
18,30 a 19,00:<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>ACTO DE CLAUSURA<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Aula C8<br />
<br />
Palabras de Cierre de la Comisión Organizadora<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;">*****</span></div>
<br />
<b>ACTIVIDADES<span style="white-space: pre;">:</span></b><br />
<b><span style="white-space: pre;"><br /></span></b>
<b>- DURANTE LAS JORNADAS:</b><br />
<ul>
<li>Muestra fotográfica: Mujeres,“ Convicción y Resistencia”. Hall de entrada, FFyL, UNCuyo</li>
</ul>
Archivo de Fotografía Histórica (CEIDER, FFyL, UNCuyo) Dir. Dr. Daniel Grilli<br />
<br />
<b>-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>POST-JORNADAS: OBRA TEATRAL</b><br />
<br />
<b>"La revelación y otros cuentos amables"</b> Sobre el texto "La revelación" de Carlos Alsina.<br />
Sábado 8 de octubre - 22 hs. - Teatro Cajamarca (España 1767 - Ciudad)<br />
Dirige: David Maya<br />
Actúan: Pablo Ortiz, Laura Martín, Alejandra Peralta, Claudia Polo, Marta Diego, Valeria Mazutti, Susana Maturano, Maximiliano Correa y Emiliano Politino<br />
Idea escenográfica, dramaturgia, diseño lumínico y sonoro: David Maya<br />
Realización escenográfica: Maimará Braccamonte<br />
Pelucas y máscaras: Ariadna Salvo<br />
Fotos: Patricio O'Shee Birkenfield<br />
Diseño gráfico: Pablo Arias<br />
Vestuario: Camino de Monos, Cajamarca, Melisa Lara<br />
<br />
<div>
<div>
<b>Organiza:</b></div>
<div>
CIEM (Centro Interdisciplinario de Estudios de las Mujeres), FFyL, UNCuyo</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Auspician:</b></div>
<div>
Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo</div>
<div>
Instituto de Literaturas Modernas, FFyL, UNCuyo</div>
<div>
Centro Interdisciplinario de Estudios Regionales- CEIDER-, FFyL, UNCuyo Asociación Argentina de Hispanistas (AAH)</div>
<div>
FAMU (Federación Argentina de Mujeres Universitaria s, Mendoza)</div>
<div>
FAMU (Federación Argentina de Mujeres Universitaria s, Sede Central, Buenos Aires) Grupo M(FFyL, UNCuyo)</div>
<div>
Cátedra Libre “Derechos Humanos, Racismo y Nación” (FFyL, UNCuyo)</div>
</div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-20950873626904035522016-09-26T11:02:00.002-03:002016-09-26T11:02:56.559-03:00Situación de las Mujeres en la Política Argentina<span style="background-color: white;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">Lxs invitamos a la conferencia "Situación de las Mujeres en la Política Argentina" que oficiará de lanzamiento para el Ciclo de Seminarios "Género, Ciudadanía y Políticas Públicas". Será el próximo lunes 26 de setiembre a las 18, en el Cicunc. Más abajo encontrarán toda la información de la actividad y los seminarios...</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKptSCKBC5CGnKK0mTKzfyNxaVYdmUkJhDGHQCfA4uCHmjcey3JqcvDgjE5JucO8so3Rks_yMEqHApo8I_w2R35yd0JtCqpFRRRCnVBIoV2BSr3uVWU8jAGJNixNOttFYTmF3ekNHLIaHN/s1600/seminarios+graduadas1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKptSCKBC5CGnKK0mTKzfyNxaVYdmUkJhDGHQCfA4uCHmjcey3JqcvDgjE5JucO8so3Rks_yMEqHApo8I_w2R35yd0JtCqpFRRRCnVBIoV2BSr3uVWU8jAGJNixNOttFYTmF3ekNHLIaHN/s320/seminarios+graduadas1.jpg" width="285" /></a></div>
<div style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfx2SZn2GLrQBwHhQtcg9nV6kzD71Jr4JUpynIdmdGdEM6f6lJK81O0ClOf72yhyphenhyphen0sJ0yKmsc8icXGF3kFX6G5LHQ1MZrlgFESWM5n2hlrtilWj0dgElMWWF4Kn-JkxzpCBBcaLo7Z-IKK/s1600/seminarios+graduadas-WA0031.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfx2SZn2GLrQBwHhQtcg9nV6kzD71Jr4JUpynIdmdGdEM6f6lJK81O0ClOf72yhyphenhyphen0sJ0yKmsc8icXGF3kFX6G5LHQ1MZrlgFESWM5n2hlrtilWj0dgElMWWF4Kn-JkxzpCBBcaLo7Z-IKK/s400/seminarios+graduadas-WA0031.jpg" width="282" /></a></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-91127286397706858572016-09-14T13:23:00.002-03:002016-09-14T13:23:48.694-03:00I Encuentro de Investigadoras e Investigadores en Estudios de Género, Mujeres y Teoría Feminista<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Estamos a las puertas de concretar el 1º Encuentro de investigadoras e investigadores en estudios de género, mujeres y teoría feminista, el mismo se llevará a cabo el próximo viernes 16 de setiembre en el cilindro central del CICUNC de 9 a 13.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
La idea de este encuentro es facilitar la vinculación e intercambio entre investigadorxs de estas temáticas y promover el establecimiento de problemáticas y líneas de trabajo comunes. Está dirigido a investigadoras e investigadores de la Universidad Nacional de Cuyo que trabajan desde la perspectiva de los estudios de género, mujeres y la teoría feminista.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgffMZAAsxSNyWF5jApytW6Q4PfDoODAXoSdGAKbcBflsRui4CfHyahPHRZVzmn77Xp90D57f6c3jYia1sm84QvtVkfp8faIDHng7mILcEU7Zxo5kn-ja3UJTnZPQLM0PoWNswiT99yWgvz/s1600/1-encuentro-investigadores.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgffMZAAsxSNyWF5jApytW6Q4PfDoODAXoSdGAKbcBflsRui4CfHyahPHRZVzmn77Xp90D57f6c3jYia1sm84QvtVkfp8faIDHng7mILcEU7Zxo5kn-ja3UJTnZPQLM0PoWNswiT99yWgvz/s400/1-encuentro-investigadores.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
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<br />
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<br />
<br />
El enlace para inscribirse es el siguiente:<br />
<a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=es-419&q=http://bit.ly/1%25C2%25BAEncuentroInvestigadorxs&source=gmail&ust=1473956433193000&usg=AFQjCNGhN-61hWiyaxFiOiBHtmrbgSuycA" href="http://bit.ly/1%C2%BAEncuentroInvestigadorxs" style="background-color: white; color: #1155cc; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;" target="_blank">http://bit.ly/1%C2%<wbr></wbr>BAEncuentroInvestigadorxs</a>Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-24630994262318372452016-08-16T17:57:00.001-03:002016-08-16T17:57:58.081-03:00Actividades de Ana María Fernández en MendozaDesde el Idegem invitamos a todxs al seminario que dictará la Dra. Ana María Fernández en Mendoza y a la charla que brindará en el Comedor Universitario el próximo jueves 18 de agosto. Toda la información a continuación:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZiR2WlxViO_LXzSZrdmBFjnVavMGJydbyKK8HcY_X_IZ_0jC8S2Ynh45yFz1ArAB6Dlk1lIORacN0pQw2OOrNDsxFJtKpiNJ0xP2j1HLd6V2xITAV0OUOT3U9gB0rQP0yJ_iRBdDLeF7j/s1600/dataart13243711.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZiR2WlxViO_LXzSZrdmBFjnVavMGJydbyKK8HcY_X_IZ_0jC8S2Ynh45yFz1ArAB6Dlk1lIORacN0pQw2OOrNDsxFJtKpiNJ0xP2j1HLd6V2xITAV0OUOT3U9gB0rQP0yJ_iRBdDLeF7j/s320/dataart13243711.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
La Secretaría de Bienestar Universitario invita al Seminario de<b> “Perspectiva de género y violencias contra las mujeres: actualizando conceptos y formas de intervención”</b>, que se realizará el jueves 18 y viernes 19 de agosto en el Cilindro Central del CICUNC.<br />
<br />
La Jornada, organizada por Bienestar, a través de la Coordinación de DDHH y Cultura, junto al Colegio de Psicólogos de Mendoza y la Dirección de Género y Diversidad de la Provincia, contará con la disertación de la Dra. Ana M. Fernández.<br />
<br />
El jueves 18 de 16 a 20 hs. y el viernes 19 de 10 a 14 hs. y de 15 a 19 hs. se tratarán temas como aportes de los estudios de género al campo de la problema de la subjetividad, dimensión epistemológica y política del problema de la diferencia y violencias y géneros sexuales, entre otros.<br />
<br />
<b>El costo del Semanario es de $400 para profesionales y $200 para estudiantes. Cupos limitados. Los interesados deberán inscribirse en http://generomendoza.eventbrite.com.ar</b><br />
<br />
Asimismo, el día jueves al mediodía, la Dra. Fernández visitará el Comedor Universitario para tener un encuentro con la población estudiantil que almuerza allí y constestar todas las inquietudes sobre género que puedan surgir.<br />
<br />
<b>Más información: ddhhycultura@uncu.edu.ar</b><br />
<br />
<br />
<b>Ana María Fernández</b><br />
<br />
Doctora en Psicología, Profesora plenaria e investigadora de la Universidad de Buenos Aires. Docente de grado y posgrado, ha sido invitada de prestigiosas universidades del país y de España, Francia, Estados Unidos, México, Uruguay, Costa Rica, Colombia, Chile, entre otros países.<br />
Es autora de los libros "El Campo Grupal: notas para una genealogía" (1989), "La mujer de la ilusión. Pactos y contratos entre hombres y mujeres" (1993), "Las lógicas sexuales: amor, política y violencias" (2009), y con un equipo de colaboradores, Instituciones Estalladas (1999), Política y subjetividad. Asambleas barriales y fábricas recuperadas" (2008), "Las lógicas colectivas. Imaginarios, cuerpos y multiplicidades" (2007), La diferencia desquiciada (2013) y Jóvenes de vidas grises. Psicoanálisis y Biopolíticas (2013) entre otros trabajos.<br />
Este año ha sido galardonada con el Premio Konex Humanidades 2016, categoría Psicología (2006-2015).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFdfF1Bp7NcrHrZk9ZadcBqXQvClJ-k9ID2MazhyxSMry65_Smla47JUP9iMK7ACLX0t6cFov-iwAXONh8jjD3cmbq2hkZ3qcoi-DtNr2DP3pgBWTiKs2eQACfzOdF0F2g2gkzCtYiLrf2/s1600/IMG-20160816-WA0013.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFdfF1Bp7NcrHrZk9ZadcBqXQvClJ-k9ID2MazhyxSMry65_Smla47JUP9iMK7ACLX0t6cFov-iwAXONh8jjD3cmbq2hkZ3qcoi-DtNr2DP3pgBWTiKs2eQACfzOdF0F2g2gkzCtYiLrf2/s400/IMG-20160816-WA0013.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-1873512011087797352016-08-04T12:17:00.001-03:002016-08-04T12:17:13.450-03:00Seminario Mujeres, Estado y ciudadanía en el campo de las políticas públicas y el sistema biomédico<div class="MsoNormal">
<b>Docentes<o:p></o:p></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal">Dra. Claudia C. Anzorena – INCIHUSA-CONICET
Mendoza<o:p></o:p></li>
</ul>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal">Mgter. Cecilia Canevari Bledel – INDES /
FHCSyS-UNSE – Santiago del Estero<o:p></o:p></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<b>Contenidos<o:p></o:p></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-ArtgnFKGEkU/V6NcTMdNwMI/AAAAAAAACIw/y0-iDnrhyx47z99cDZTNAV-m008-2PS8gCLcB/s1600/10176026_957482707668137_5834469246066887536_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="107" src="https://4.bp.blogspot.com/-ArtgnFKGEkU/V6NcTMdNwMI/AAAAAAAACIw/y0-iDnrhyx47z99cDZTNAV-m008-2PS8gCLcB/s200/10176026_957482707668137_5834469246066887536_n.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
En los últimos 30 años, en Argentina, se han
producido transformaciones relevantes en las relaciones entre Estado y mujeres.
El reconocimiento de derechos para las mujeres tomó la forma de leyes y
políticas nacionales y provinciales. Estos cambios han sido motorizados, en
gran medida, por los movimientos de mujeres y feministas que politizaron (y
politizan) sus reclamos, pero también apoyados por los organismos
internacionales, y aceptados por los gobiernos lo que implicó un proceso de
transformación en las instituciones sociales. Tal escenario nos sitúa frente a
una encrucijada, por una parte, la ciudadanización de las mujeres a través de
la retórica de derechos y de los componentes de género en las políticas
sociales, de salud, educativas, etc., y por otra, las efectivas intervenciones
atravesadas por tensiones y contradicciones, en las cuales el sistema
capitalista, el patriarcado y el retorno neoconservador tienen una impronta
decisiva que profundiza la fragmentariedad entre medidas de protección social y
de reconocimiento de derechos para las mujeres.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
En este sentido, el
análisis del campo estatal, su intervención y sus instituciones - entre ellas
el sistema biomédico- como campos de disputa, son temas ineludibles para
quienes emprenden investigaciones relacionadas con los estudios sobre las
relaciones de género y las condiciones de vida de las mujeres (pensada como
categoría heterogénea y con múltiples determinaciones en cuanto a la clase y la
racialización). Por tanto, esta propuesta se enmarca en el campo de los
estudios feministas y de género, y hace foco en el estudio teórico-empírico de
las relaciones entre mujeres, Estado y ciudadanía en el campo de las políticas
públicas y el sistema biomédico,desde las diferentes perspectivas disciplinares
en que trabajan las docentes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Sus objetivos
principales son:</b><o:p></o:p></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal">Plantear interrogantes en torno al Estado
como regulador de las experiencias de las mujeres.<o:p></o:p></li>
</ul>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal">Problematizar la relación
capitalismo-patriarcado y su expresión en las políticas públicas y en las
prácticas médicas dirigidas a las mujeres en el sistema de salud.<o:p></o:p></li>
</ul>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal">Presentar herramientas conceptuales y
metodológicas para el análisis de políticas públicas e institucionales
desde una perspectiva de género y feminista.<o:p></o:p></li>
</ul>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal">Problematizar las prácticas y estrategias del
sistema biomédico en el control de los cuerpos de las mujeres.<o:p></o:p></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<b>Contenidos comunes:</b> Mujeres, Estado y políticas de salud: una
relación sinuosa. Herramientas conceptuales y contexto histórico. La
articulación capitalismo-patriarcado en las políticas públicas y en la salud, y
sus efectos en las relaciones de género.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Contenidos específicos
del Eje 1:</b> El Estado como
arena de negociaciones y espacio sexualmente marcado. La tensión entre
políticas de reconocimiento y políticas de redistribución.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
División sexual del
trabajo: varones públicos, mujeres domésticas. La reproducción de la vida/la
protección social: vínculo entre sociedad, Estado y mercado.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Las Conferencias
Mundiales sobre la Mujer y “la institucionalización” de la perspectiva de
género a nivel global y local. Políticas de reconocimiento: la producción de un
“cuarto propio” en el Estado. La nueva institucionalidad: no sólo mujeres, sino
perspectiva de género en el Estado. La perspectiva de género en las políticas
públicas: límites y posibilidades.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Los límites del
reconocimiento: las demandas del movimiento feminista y los umbrales
infranqueables del capitalismo y el patriarcado. Las mujeres como preocupación
para el Estado: violencia, vulnerabilidad social y maternidad. Las
transformaciones de las políticas de protección social y sus efectos en las
relaciones de género. Consideraciones sobre el Estado y las mujeres en el caso
argentino. Los nuevos discursos en la política de protección social: el
“reparto sexual” de los ministerios según a quién se dirigen sus programas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Contenidos específicos
del Eje 2:</b> Rastreos
histórico estructurales. La medicina en el tránsito a la modernidad
capitalista. La persecución a las brujas y la intensificación del orden
patriarcal. La medicina como ciencia. Problematizando los procesos de salud,
enfermedad, atención. Las necesidades, la percepción del riesgo y la mercantilización
de los cuerpos de las mujeres por parte de la medicina.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Racismo y sexismo en las
prácticas médicas. Las violencias en la atención. El caso de las mujeres en el
proceso reproductivo. El eje transversal y vertical en la violencia. La
autonomía de las mujeres, entre el tutelaje y la colonialidad del poder.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Los derechos sexuales y
reproductivos. Las leyes y sus trampas. Las brechas entre los alcances de la
ley y su eficacia en las prácticas. El feminismo: Desde nuestros cuerpos,
nuestras vidas, a la campaña por el derecho al aborto legal seguro y gratuito.
Las redes sociales como estrategia de resistencia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Modalidad<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
El curso que se propone
será intensivo con el fin de facilitar la participación de alumnos/as de otras
provincias. El dictado de los contenidos propuestos se realizará a través de
exposiciones teóricas, propiciando el análisis crítico de los mismos con el fin
de generar discusiones que recojan las experiencias y recorridos teóricos de
las/os participantes para articularlos con lo expuesto durante el curso.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Nivel<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Estudiantes de posgrado y
estudiantes de grado avanzados.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Cupo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Los alumnos del CCT
CONICET Mendoza y del posgrado avalante tendrán prioridad para el curso.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Fechas y carga horaria<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Fecha: del 19 al 23 de
Septiembre<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Carga horaria: 30 h<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Horario: 15 a 20hs<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Modo de evaluación<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Para la aprobación se
requiere del 80% de asistencia a las clases y la aprobación de un trabajo final
en formato monografía/ensayo teórico-práctico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Arancel<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Becarios doctorales de
CCT-CONICET-Mendoza y alumnos del PROBIOL: $ 800<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Otros alumnos: $ 900<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Lugar de realización
del curso<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
CCT CONICET Mendoza, Sede
CRICYT, Av. Ruiz Leal s/n, Pque. Gral. San Martín, 5500 Mendoza, Argentina.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Preinscripciones<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Hasta el 19 de Agosto<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Coordinador del curso:
Lic. Gabriela Maure (gabymaure@gmail.com)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Enviar curriculum vitae
en formato pdf (máximo 3 páginas) y <a href="http://wiki.mendoza-conicet.gov.ar/images/5/52/Cursos_av_inscr.doc" title="Cursos av inscr.doc">formulario de inscripción</a> a
[incihusa@mendoza-conicet.gob.ar]. La selección de los alumnos preincriptos
será realizada en base a los antecedentes presentados una vez cerrada la
inscripción.<o:p></o:p></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-482055831762898142016-07-27T10:18:00.000-03:002016-07-27T10:18:00.911-03:00Jornada de Economía y Género<div>
Se realizará el día <b>viernes 29 de julio </b>en la <b>Facultad de Ciencias Económicas de la UNCUYO</b>. Organizan esta actividad, el <b>Espacio de Mujeres de la Sociedad de Economía Crítica</b> (SEC), el I<b>nstituto Multidisciplinario de Estudios de Género y Mujeres</b> (IDEGEM) y el <b>Colectivo de Economía Crítica</b> (CodEC)</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIBywb0MwHxZtSlwk3LSGC2-KOn7yrN3BjP4Woaw1lMGSPrm48T-kmOAsPvTQTa6u6oU8ywOektE9UtRaR0YzN07m4PK-5UhBxD73Rst-DXFO7frGY7fRfAuNELQTaJmBRrOzxuv_0jFcJ/s1600/Flyer-Economi%25CC%2581a-y-Ge%25CC%2581nero.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIBywb0MwHxZtSlwk3LSGC2-KOn7yrN3BjP4Woaw1lMGSPrm48T-kmOAsPvTQTa6u6oU8ywOektE9UtRaR0YzN07m4PK-5UhBxD73Rst-DXFO7frGY7fRfAuNELQTaJmBRrOzxuv_0jFcJ/s400/Flyer-Economi%25CC%2581a-y-Ge%25CC%2581nero.png" width="267" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
El Espacio de Mujeres de la Sociedad de Economía Crítica (SEC) nace en la búsqueda de estrechar vínculos entre sus participantes y allegadas para fortalecer la organización, incorporar la perspectiva de género y avanzar en la deconstrucción de relaciones patriarcales y roles de géneros en la sociedad en su totalidad. Específicamente, la conformación del Espacio persigue tres objetivos: reflexionar y formarse en temas vinculados a la economía feminista y con perspectiva de género; promover una participación activa de las mujeres en las regionales, comisiones y demás espacios de la organización; y profundizar la discusión y difusión en el ámbito académico de teorías económicas que incorporen la perspectivas de género.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
En el marco de la Jornada emerge la relación con el Instituto de Estudios de Género y Mujeres, con la finalidad de fortalecer la vinculación entre diferentes actores del sector académico que trabajen con perspectiva de género: frente a la posibilidad de abrir el debate en la Facultad de Ciencias Económicas, este trabajo conjunto busca visibilizar la ausencia de la perspectiva de género en la teoría económica predominante.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Con la realización de esta Jornada de Economía y Género se busca poner en cuestión los siguientes aspectos:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Introducir la perspectiva de género en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCUYO.</div>
<div>
Analizar los fenómenos económicos desde una perspectiva de género.</div>
<div>
Reflexionar sobre la propuesta teórica de la economía feminista y las diferentes dimensiones que contempla.</div>
<div>
Resaltar la importancia del rol del Estado y la implementación de políticas públicas destinadas a mujeres a través de una lectura feminista.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
La jornada comenzará a las <b>15.00 hs</b> con la presentación de <b>Alejandra Gabriele</b>, “Producción de conocimientos científicos y géneros”. A las <b>16.30 hs</b>, <b>Claudia Anzorena </b>presentará la temática de Políticas Públicas y Género. Finalizarán <b>Josefina Marcelo, Patricia Laterra y Florencia Partenio</b>, quienes disertarán sobre Economía desde una Perspectiva de Género.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Para participar de las Jornadas pueden inscribirse en el siguiente enlace:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSff90-A_fLQcIls3s3saGSMvx5d704knTMD4qYm9EYppsaS7w/viewform?c=0&w=1" target="_blank">Inscripción Jornada de Economía y Género</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="http://www.uncuyo.edu.ar/desarrollo/upload/cronograma-economia-y-genero.pdf" target="_blank">Cronograma Jornada de Economía y Género</a></div>
<div>
<br /></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-84746025654694765562016-07-27T10:08:00.002-03:002016-07-27T10:08:16.936-03:00Cátedra Abierta de Derechos Humanos en la UNCUYOLa cátedra electiva es una iniciativa del <b>Área de Derechos Humanos</b> y se cursará el <i>segundo cuatrimestre</i>. La materia será dictada por 7 docentes especialistas en la temática y es abierta para estudiantes de todas las carreras de la UNCuyo.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7_TeKFSIkMDR8cXsI2603yqHdKslKW_Sz96Iqle4T0KqbyGDCBzNLST0D13n4ejuybCX9sIbUm1D8eh2lnIyRW5MfUD-ZtOY7t7M6A-Ffvn5BJEIBPWNG2R5rnEFHfPFtDmKZdRAviP3z/s1600/catedra+ddhh.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7_TeKFSIkMDR8cXsI2603yqHdKslKW_Sz96Iqle4T0KqbyGDCBzNLST0D13n4ejuybCX9sIbUm1D8eh2lnIyRW5MfUD-ZtOY7t7M6A-Ffvn5BJEIBPWNG2R5rnEFHfPFtDmKZdRAviP3z/s400/catedra+ddhh.jpg" width="282" /></a></div>
<br />
Se trata de una <b>materia cuatrimestral, optativa y transversal</b>, es decir que se encuentra abierta a todas y <b>todos las/los estudiantes de la UNCuyo</b>. Asimismo, dado el grado de interés social de esta temática, podrán presenciar el cursado personas que no estén inscriptas en condición de estudiantes de la Universidad, a quienes se entregarán certificados solo de asistencia. La materia será presencial y tendrá un total de 70 horas cátedra, se cursará los días viernes de 15 a 20 hs y comenzará el viernes 19 de agosto.<br />
<br />
Los objetivos de la cátedra son: Construir un ámbito permanente de docencia, investigación, extensión, discusión, defensa y difusión de los Derechos Humanos y Promover la conciencia de los derechos humanos como un aspecto de responsabilidad profesional, ética y social en todos los campos de la investigación, el estudio, la enseñanza y el trabajo.<br />
<br />
<b>El programa:</b><br />
<br />
<b>Unidad 1:</b> Los derechos humanos en la historia argentina y latinoamericana: un modelo para armar y enseñar- Celina Fares<br />
<br />
<b>Unidad 2:</b> Sistema Internacional Contemporáneo. Derecho Internacional y Posición Latinoamericana- Pablo Salinas<br />
<br />
<b>Unidad 3: </b>El genocidio en la Argentina en clave socio-histórica -Mercedes Molina<br />
<br />
<b>Unidad 4: </b>La construcción de la estrategia represiva en clave local: Mendoza, 1973-1983- Laura Rodríguez Agüero<br />
<br />
<b>Unidad 5: </b>El Movimiento de Derechos Humanos y las articulaciones entre arte y política en la lucha por verdad, memoria y justicia- Nazareno Bravo<br />
<br />
<b>Unidad 6:</b> Violencia Institucional frente a los Derechos Humanos- Silvana Vallone<br />
<br />
<b>Unidad 7: </b>Derechos Humanos y Migraciones - Valeria Chiavetta<br />
<br />
Quienes deseen cursar deben inscribirse en <b>sección alumnos de la FCPyS</b>, en la carpeta de materias optativas, <b>del 26 de julio al 12 de agosto</b>.<br />
<br />
Informes y consultas en : <b>addhh.fcp.uncu@gmail.com</b> o al 4 13 50 00 interno 2033.Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-60284460425996537102016-07-19T13:12:00.001-03:002016-07-19T13:12:13.974-03:00Actividades en el primer año sin Gisela<div style="text-align: center;">
<b>NI UNA MENOS DESAPARECIDA</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Soledad Olivera, Johana Chacón, Gisela Gutiérrez, ¿dónde están?</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Las mujeres no desaparecemos. A las mujeres nos desaparecen.</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjm_8DZVanQHKDGGpiOYv3Ddx3fEDJceHKpSLAAJpdQ5MAtv-MGXKq-mEY68IdSLQkarUKCI-5kl99WxixXrTdZAk1wPRuv-KDhUUV6XecAXqLDPtojMLYDLpXS2CTlcnFpc3dJZXOzgErW/s1600/000717661-paola-gutierrez.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjm_8DZVanQHKDGGpiOYv3Ddx3fEDJceHKpSLAAJpdQ5MAtv-MGXKq-mEY68IdSLQkarUKCI-5kl99WxixXrTdZAk1wPRuv-KDhUUV6XecAXqLDPtojMLYDLpXS2CTlcnFpc3dJZXOzgErW/s200/000717661-paola-gutierrez.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<b>Gisela Gutierrez</b> tenía 24 años cuando desapareció el 19 de Julio de 2015 en el Barrio La Favorita, Mendoza. Tiene dos hijos, una hija y en ese momento transitaba un embarazo de cinco meses.<br />
<br />
<b>A un año de su desaparición</b>, no hay ninguna respuesta clara ni avances en la investigación sobre qué le pudo suceder ni dónde está. <b>Gisela no aparece. Johana, Soledad y tantas otras, tampoco.</b><br />
<b><br /></b>
La falta de justicia en la vida de las mujeres es moneda corriente. Más aún cuando se trata de mujeres pobres, que viven en barrios populares o en zonas rurales. Mujeres que se ven expuestas a condiciones de inseguridad que instalan la violencia machista y patriarcal como una realidad cotidiana en sus vidas. Mujeres a quienes el Estado debería defender y garantizar su integridad, pero al contrario las olvida, las oprime y responde con silencio cómplice ante la vulneración de sus derechos.<br />
<br />
<b>Ante todas estas formas de violencia hacia las mujeres, decimos BASTA y exigimos justicia. Denunciamos la omisión y desinterés del Estado por los derechos de las mujeres y, en particular, de las mujeres pobres. No olvidamos, seguimos luchando.</b><br />
<br />
Hoy 19 de julio de 2016, a un año de la desaparición de Gisela Gutierrez, desde la <b>Coordinadora Feminista de Mendoza</b> junto a organizaciones sociales y políticas de la provincia, convocamos a las siguientes actividades:<br />
<br />
<b>23 de julio. Barrio La Favorita Centro. Explanada del Centro de Salud Arturo Oñativia - 11hs</b><br />
-Radio abierta<br />
-Realización de un mural<br />
-Realización de serigrafías<br />
-Proyección del audiovisual “Tenemos el grito”<br />
-Batucada “Batalá”<br />
-Elenco de teatro y percusión “La Monada”<br />
<br />
<b>26 de julio. Explanada de la Legislatura provincial - 11hs</b><br />
-Presentación de pedido de informe y exigencias en torno a la investigación<br />
-Radio abierta<br />
-Proyección del audiovisual “Tenemos el grito”<br />
-Intervención fotográfica de la campaña “¿Dónde está Gisela?”<br />
<br />
<b>COORDINADORA FEMINISTA DE MENDOZA</b><br />
<br />
Contactos de Prensa:<br />
Sofía Da Costa: (261) 15 6778277<br />
Patricia González: (0261)15 2193724<br />
Milagros Molina: (0261) 15 3647559<br />
<div>
<br /></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-68705943944755942332016-07-19T13:01:00.002-03:002016-07-19T13:02:57.759-03:00Gisela Gutiérrez, un año sin ella...<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span lang="ES-AR"><b>A
un año de la desaparición de Gisela Gutiérrez, ¿dónde está?<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span lang="ES-AR"><b>¿Y
Soledad Olivera y Johana Chacón?<o:p></o:p></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-AR">Las mujeres no desaparecemos. A
las mujeres nos desaparecen.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-AR"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSMOoiklWPuUUzkB5FCDj4_6gqkKTHDOaeRm0tavli7Re4hPi3Oitaq65vIXBKzrvP0Ss5XJQ0K0b1IgN0l_EMo56bQY-34qmMVJL-KSpkbzTcik8tMYYc85DVhdS_kQ4q72oK4_zA_FGg/s1600/Paola+Gisela+Gutierrez.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSMOoiklWPuUUzkB5FCDj4_6gqkKTHDOaeRm0tavli7Re4hPi3Oitaq65vIXBKzrvP0Ss5XJQ0K0b1IgN0l_EMo56bQY-34qmMVJL-KSpkbzTcik8tMYYc85DVhdS_kQ4q72oK4_zA_FGg/s320/Paola+Gisela+Gutierrez.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-AR"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">La desaparición de Gisela Gutiérrez, el 19 de julio de 2015 en el barrio La Favorita, no es un caso aislado. Gisela tenía entonces 24 años y estaba embarazada. Hoy la “Justicia” no puede decir qué le pasó, dónde está, quiénes son lxs responsables. Esta falta de respuestas nos obliga a reflexionar acerca de por qué la desaparición de mujeres y niñas -o sus femicidios- en nuestra provincia suelen quedar impunes, y también nos llama a luchar por la aparición con vida de todas ellas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">Existe una estructura patriarcal que permite la violencia contra las mujeres. De esa estructura forman parte no sólo los agresores sino también las instituciones del Estado que, por una parte, no contribuyen a prevenir la violencia y, por la otra, una vez ocurrida esa violencia no garantizan reparación, sanción y no repetición. Eso ocurrió con dos denuncias por violencia de género y una por abuso sexual que realizó Gisela antes de su desaparición. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">La ausencia de una perspectiva de género en el Estado se revela en intervenciones revictimizantes, en denuncias ignoradas, en investigaciones mal hechas. Por su parte, los medios de comunicación incurren en violencia mediática cuando periodistas cargadxs de machismo y sensacionalismo difunden discursos que “explican y justifican” la violencia contra las mujeres por su vida privada. En estos discursos hay malas víctimas y buenas víctimas. Las mujeres de barrios populares son presentadas como víctimas provocadoras porque “había dejado la escuela, le gustaba el boliche, estaba tatuada, tenía muchos novios, andaba sola por la calle, borracha…” Se atribuye la causa de la violencia a las propias mujeres y se oculta la responsabilidad de los agresores y del Estado. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">Las desapariciones de Gisela Gutiérrez, Soledad Olivera y Johana Chacón no son excepciones. Al nombrarlas hablamos de todas las mujeres desaparecidas o muertas por violencia machista, de un Estado impotente, y por ello violento, del encadenamiento de fallas, omisiones y desidias, de la falta de respuestas porque nadie nos puede explicar qué pasó y dónde están. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">Nos organizamos porque queremos respuestas concretas de cada uno de los poderes e instituciones del Estado. Exigimos la implementación de políticas públicas integrales, lo que requiere, como mínimo, profesionales especializadas en derechos humanos de las mujeres y perspectiva feminista implementándolas en hospitales y en centros de salud; también en la Corte y en la Procuración de la provincia, en todas las instancias educativas y en los medios de comunicación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">Exigimos, además, a los tres poderes provinciales las asignaciones presupuestarias que hacen falta para transformar y formar a un poder judicial que reproduce mayoritariamente prejuicios y estereotipos de clase y género.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">Demandamos políticas de prevención y reparación ante la violencia patriarcal. Gisela, al igual que miles de mujeres que son violadas en esta provincia, no fue informada por el médico forense ni por ningún/a operador/a sanitario que tenía derecho a un aborto no punible. Las garantías al aborto no punible prometidas en campaña por el actual gobernador aún son una deuda con nuestros derechos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">Es urgente la necesidad de refugios para mujeres en situación de violencia en toda la provincia. Es imprescindible la transformación de la institución policial, su formación especializada y la expulsión de quiénes ejercen violencia contra las mujeres desde la institución.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 24px;">Cada una de nuestras exigencias es parte de las leyes provinciales, nacionales y de la Constitución Nacional. El poder legislativo, el poder judicial y el poder ejecutivo están obligados a cumplir dichas leyes. Nuestras denuncias gritan sus omisiones, sus violaciones, su desprecio por la vida de todas las mujeres. Acá estamos, exigimos respuestas y compromisos concretos, no nos basta que sea una preocupación, están obligadxs a que sea su ocupación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="line-height: 24px;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="line-height: 24px;"><b>COORDINADORA FEMINISTA</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-AR" style="line-height: 24px;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="line-height: 24px;"><b>DE MENDOZA</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-62269862422285432682016-07-04T14:33:00.001-03:002016-07-04T14:37:28.537-03:00Nueva etapa en el IDEGEMEl pasado martes 31 de mayo se realizó la primera reunión de la recientemente electa Comisión Directiva de nuestro instituto. En la misma se votaron las nuevas autoridades, que ejercerán su cargo hasta el final de la gestión universitaria vigente.<br />
<br />
Estuvieron presentes lxs representantes docentes de las unidades académicas promotoras del IDEGEM, Susana Tarantuviez por la Facultad de Filosofía y Letras; Eva Rodríguez Agüero, por Políticas y Sociales; Carlos Lombardi, por Derecho; Ana Scoones, por Educación Elemental y Especial y Elena Dabul, por Artes y Diseño, y de las representantes de graduadxs y estudiantes, Patricia González Prado y Natalia Calderón Alvarez, respectivamente; a quienes se sumó el actual presidente de los Institutos Multidisciplinarios de la UNCUYO, por Resolución rectoral 1759/2016, Ing. Héctor Smud.<br />
<br />
Luego de un intercambio entre lxs integrantes de la Comisión sobre el camino que debe seguir el IDEGEM e insistiendo en la necesidad de que se genere un espacio de equidad respecto del resto de los institutos se procedió a la presentación de candidaturas para la Secretaría General y la Vicepresidencia. Para la primera manifestó su voluntad de ocupar ese cargo la representante docente de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Dra. Eva Rodríguez Agüero, quien expuso su trayectoria y su vinculación con las temáticas de género y mujeres, haciendo hincapié en su formación doctoral junto a la saliente vicepresidenta y creadora del instituto, la Dra. Alejandra Ciriza. En su presentación destacó, como objetivos de su gestión, el fortalecimiento del vínculo con el resto de los institutos y con la sociedad y sus organizaciones, como así también articular con las Unidades Académicas de la UNCUYO para sumar representación de las mismas en el IDEGEM, pues como advirtió, “la problemática de género atraviesa diversas disciplinas”. Siendo esta la única postulación y por aclamación, la Comisión decidió investir a la Dra. Rodríguez Agüero como nueva Secretaria General del Instituto de Estudios de Género y Mujeres.<br />
<br />
Posteriormente se abrió la posibilidad para postular a la Vicepresidencia siendo la única propuesta la del Dr. Carlos Lombardi, representante de la Facultad de Derecho, quien explicó que se encuentra vinculado al instituto y a sus temáticas desde la creación del mismo y manifestó su intención de seguir colaborando activamente para su crecimiento. También por aclamación el Dr. Lombardi resultó electo nuevo vicepresidente del IDEGEM.<br />
<br />
Finalmente el miércoles 29 de junio, se realizó una nueva reunión donde se explicaron las acciones que llevará adelante el instituto en los próximos meses, y a las que seguramente se invitará a sumar a todxs lxs integrantes de nuestro instituto.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1nPfsN2ZSxCIHbdkHQTUVAAv2WGDQFZkmBX24fcTlU3I9O_HptbCSCDpWsXdYB00ZKnEwJREqXP38m4mnifoBglUnL3qMdcwWcxyq57WLOQFeGfHESGiRdHVZY2MXcJU9SoI-VKRzTu-O/s1600/Eva+y+Carlos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1nPfsN2ZSxCIHbdkHQTUVAAv2WGDQFZkmBX24fcTlU3I9O_HptbCSCDpWsXdYB00ZKnEwJREqXP38m4mnifoBglUnL3qMdcwWcxyq57WLOQFeGfHESGiRdHVZY2MXcJU9SoI-VKRzTu-O/s320/Eva+y+Carlos.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<b>Comisión Directiva del IDEGEM 2016-2018</b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<i>Presidente:</i> Ing. Héctor Smud (por Resolución rectoral 1759/2016)</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<i>Vicepresidente:</i> Dr. Carlos Lombardi</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<i>Secretaria General:</i> Dra. Eva Rodríguez Agüero<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnqDJi1TwvW4CPS7uTJWbhZohyphenhyphenYkhSzTXM8Umc_Iqv82yFLB9I17CGCwRViC28DV-WXgSiJh03sOaQRxnh6PrKtZArbFl0YlJpBclaZC8q3rL3abfLqxFm3CnZmK0th9nwODnmxw7jenpc/s1600/CD-Idegem2016.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnqDJi1TwvW4CPS7uTJWbhZohyphenhyphenYkhSzTXM8Umc_Iqv82yFLB9I17CGCwRViC28DV-WXgSiJh03sOaQRxnh6PrKtZArbFl0YlJpBclaZC8q3rL3abfLqxFm3CnZmK0th9nwODnmxw7jenpc/s400/CD-Idegem2016.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-8095542290553853342016-05-28T16:51:00.001-03:002016-05-28T16:51:43.475-03:0028 de Mayo de 2016 - Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres Durante el año 1987, en Costa Rica, se realizó el V Encuentro Internacional sobre Salud de la Mujer donde la Red Mundial de Mujeres por los Derechos Sexuales proclamó al 28 de mayo como Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres. Fue la cristalización de una necesidad de visibilizar las dificultades que tienen muchas mujeres al momento de acceder a los servicios de salud, particularmente los vinculados a la salud sexual y reproductiva.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhW11bVmXgCPjav67eB-JAhYUIHkXJqiFcYpCWqFRF04_RvlWuxsLqbw8aU_eXSfLGCGfWApm57u9cY-4P88xWFYxFPCeohq5e7lLBegvwTXiJzqszp5BvteWsE7AK2tM8PhY-nvCB2PiO1/s1600/179401_a_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhW11bVmXgCPjav67eB-JAhYUIHkXJqiFcYpCWqFRF04_RvlWuxsLqbw8aU_eXSfLGCGfWApm57u9cY-4P88xWFYxFPCeohq5e7lLBegvwTXiJzqszp5BvteWsE7AK2tM8PhY-nvCB2PiO1/s320/179401_a_1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>La salud, como derecho humano, alcanza a las mujeres en diferentes grados dependiendo de factores que no siempre están asociados a lo biológico. El ambiente psicosocial en que desarrollan su vida, influye de manera determinante en su bienestar físico y psíquico. El acceso a los recursos del sistema de salud en igualdad de condiciones, se convierte en un camino espinoso donde los primeros obstáculos a sortear son la mentalidad y los prejuicios patriarcales que se despliegan en el campo de la medicina hegemónica. Según la Organización Mundial de la Salud algunos de los factores socioculturales que impiden que las mujeres y niñas se beneficien de servicios de salud de calidad y alcancen el máximo nivel posible de salud son: las desigualdades en las relaciones de poder entre hombres y mujeres; las normas sociales que reducen las posibilidades de recibir educación y encontrar oportunidades de empleo; la atención exclusiva a las funciones reproductoras de la mujer, y el padecimiento potencial o real de violencia física, sexual y emocional.<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Los principales obstáculos se dan en el campo de la salud sexual y reproductiva, donde las dificultades en el acceso a los servicios de salud se agravan notablemente entre las mujeres de sectores más vulnerables. El incumplimiento de derechos garantizados por ley, muchas veces con el aval de una justicia cómplice, deja a miles de mujeres y niñas expuestas a vivir situaciones de violencia para las que no están preparadas. La autonomía de los cuerpos de las mujeres tiene un límite perverso en el sistema de salud.<br />
<br />
El acceso al aborto no punible depende hoy, en muchos casos, del parecer personal de las o los profesionales de la salud, cuando en realidad se trata de un derecho expresamente garantizado por la ley, cuya constitucionalidad ha sido refrendada por la Suprema Corte de Justicia de la Nación. Por lo tanto, no debiera ser materia de discusiones ni de judicialización, ni tampoco dar lugar a la intromisión de sectores ajenos a la problemática. Entre muchos casos similares, el de la joven tucumana “Belén” representa la muestra más acabada de cómo el sistema de salud puede convertirse en un cruel tribunal, que juzga y condena de antemano a una mujer. Aquí es donde mueren todos los protocolos y leyes. El ejercicio de un poder simbólico disciplinador, que se arrogan lxs encargadxs de impartir los bienes de la salud, recae con todo su peso sobre el derecho de las mujeres a disponer libremente de sus cuerpos. Las empujan a la clandestinidad, a condiciones de gran inseguridad para interrumpir un embarazo.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGCz-57kooHj-PsfMMrvSjx4z4lIJB_X50Ik8xp4A1bBsOUXrR9lKewes2YlzV2Nk_W7YJxyYeLNv2LkNfLCD4CtoCMRng8SQi3rwIJbfdE7JZVuGfiZRifrTko6t9pJqY_wm0kDmHjLGq/s1600/13240489_1238645092834127_403523869266083636_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGCz-57kooHj-PsfMMrvSjx4z4lIJB_X50Ik8xp4A1bBsOUXrR9lKewes2YlzV2Nk_W7YJxyYeLNv2LkNfLCD4CtoCMRng8SQi3rwIJbfdE7JZVuGfiZRifrTko6t9pJqY_wm0kDmHjLGq/s200/13240489_1238645092834127_403523869266083636_n.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/ultimas/20-298188-2016-04-29.html" target="_blank">Enrejadas. Por Luciana Peker</a><br />
<br />
<a href="https://m.facebook.com/131201433578504/photos/a.173889482643032.37634.131201433578504/1217124398319530/?type=3&permPage=1" target="_blank">Declaración de la Campaña por el Aborto Legal, Seguro y Gratuito</a><br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>No más seguras son las condiciones para quienes sí desean seguir adelante con un embarazo. Diariamente, 1600 mujeres en todo el mundo y más de 10.000 recién nacidos mueren de complicaciones prevenibles del embarazo y del parto. Cerca del 99% de la mortalidad materna y del 90% de la mortalidad neonatal se produce en el mundo en desarrollo. En las sociedades donde el patriarcado y la mirada masculina formula leyes sociales inexistentes en los códigos judiciales, la maternidad elegida también es zona de disputa de poder. La violencia obstétrica, visibilizada cada vez con más frecuencia, recae sin piedad sobre todo en las mujeres pobres. No querer parir tiene sus consecuencias. Querer parir sin la tutela del sistema de salud también. Sin embargo, las preguntas sobre cómo llevar un embarazo, cómo parir, cómo vivir el puerperio, comienzan a correr el eje de la gestación humana desde un lugar de enfermedad, donde la comodidad de médicas y médicos se privilegia hasta el absurdo, hacia un espacio de discusión sobre un alumbramiento respetado, donde las mujeres puedan ejercer el control sobre su forma de parir, y el sistema de salud las acompañe.<br />
<br />
<a href="http://www.zepa.com.ar/2016/05/27/la-decision-de-parir/" target="_blank">La decisión de parir. Redacción Zepa</a><br />
<br />
<a href="http://www.cnm.gov.ar/Varios/PrevencionViolenciaObstetrica.html" target="_blank">Programa de Prevención de la Violencia Obstétrica. CNM-Consejo Nacional de las Mujeres</a><br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>No podemos hablar de estas temáticas sin mencionar también el acceso a la información. La adecuada implementación de la ley de Educación Sexual Integral sigue encontrando trabas en muchos puntos del país, incluida Mendoza. Para las y los estudiantes primarios y secundarios, el derecho a recibir información por parte del Estado implica que tengan la posibilidad de tomar decisiones libres de discriminación, coacción o violencia. El Programa Nacional de Salud y Procreación Responsable garantiza diferentes derechos; derechos que en muchas ocasiones los propios efectores de salud se encargan de cercenar, como el acceso a métodos anticonceptivos gratuitos, conserjerías pos y pre aborto, información clara acerca de los casos donde aplique el Protocolo Nacional de Aborto no Punible entre otros. Lamentablemente, la coyuntura política no permite vislumbrar un cambio de rumbo positivo. Es más, aún no sabemos a ciencia cierta cuál será el destino que la actual gestión nacional vaya a imprimirle, teniendo en cuenta que muchos de los programas asociados a la salud de la población en general, y algunos vinculados específicamente a las mujeres, han sido vaciados desde diciembre hasta la fecha y nadie puede asegurar cuál será su suerte final.<br />
<br />
<a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-299296-2016-05-14.html" target="_blank">En salud, falta lo que "sobraba". Por Washington Uranga</a><br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>En el marco de la salud integral de las mujeres, la dependencia de factores sociales, ambientales, étnicos, geográficos, etc., implica una diversidad de condicionamientos que evidencia las fallas del modelo medicinal hegemónico. Prácticas sociales diferentes, el hábitat rural, zonas urbano-marginales, mujeres migrantes, constituyen espacios que plantean interrogantes al sistema de salud y exigen abordajes diferenciados. Sin embargo, esto no sucede. El sistema de salud pareciera preferir correrse del compromiso de generar políticas específicas para estos sectores, uniformando las terapias sin contemplaciones.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Ktlv8RjrpJNNnvzAMIRZbazXoj7Rpw2euD67fS2mMGE315QROSna7Alu8jG5pOJajX6DPWX4aCBWb3-ZvjRPd3jwfpCbV8s7MjBGsW8w9y5SH_sk0WjOz57PMq_8xcgFq1nBSc_sJiMF/s1600/440px-Es.WWHND10_Ch27_Page_416-1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Ktlv8RjrpJNNnvzAMIRZbazXoj7Rpw2euD67fS2mMGE315QROSna7Alu8jG5pOJajX6DPWX4aCBWb3-ZvjRPd3jwfpCbV8s7MjBGsW8w9y5SH_sk0WjOz57PMq_8xcgFq1nBSc_sJiMF/s320/440px-Es.WWHND10_Ch27_Page_416-1.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> En este campo también se visibiliza el rol de las mujeres como cuidadoras de la salud del grupo familiar, y las desigualdades existentes dentro del mismo. Sus decisiones llegan incluso a privilegiar el bienestar de lxs otrxs en detrimento del suyo propio.<br />
<br />
<a href="http://www.unidiversidad.com.ar/el-acceso-a-la-salud-de-nuestras-mujeres" target="_blank">El acceso a la salud de nuestras mujeres. Programa "Un Ramito de Lavanda Violeta"</a><br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>En América Latina, el 31% de los casos de HIV se registran dentro de la población femenina. En general, las mujeres que llegan a hacerse el test es porque sus parejas ya dieron positivo. Durante el IV Congreso HIV de las Américas, que se realizó en la ciudad de México el mes pasado, varias mesas consideraron importante profundizar variables determinantes de género como las mujeres monógamas, con menos educación, poco salario y sin estabilidad económica; las mujeres solteras o con hijos que han sido infectadas por su pareja sexual; mujeres con HIV que no están integradas a ninguna comunidad ni a grupo poblacional específico, por lo cual también se encuentran dispersas y es difícil diagnosticarlas. Si bien la mayoría de los casos de sida dentro de la población femenina latinoamericana corresponden a mujeres mayores de 40 ó 50 años –que suelen llegar tarde al diagnóstico–, también se ha dado un incremento entre las adolescentes.<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Durante el 2015 se realizó en Mendoza el primer juicio contra un hombre acusado de transmitir el virus a su compañera. Dicho juicio abrió un debate sobre la criminalización de las personas que padecen VIH. Sin embargo, el proceso demostró que la transmisión consciente del virus también constituye una forma de violencia hacia la mujer (el acusado, pese a estar al tanto de su condición, resolvió no decirle nada a su pareja, una decisión que impactó directamente en el cuerpo de su compañera, dañándola de por vida).<br />
<br />
<a href="http://www.elsol.com.ar/nota/249136" target="_blank">Prisión en suspenso por infectar a su novia con HIV. Por Gabriela Guilló</a><br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Las tensiones que alcanzan a las mujeres en su vida cotidiana, tanto laborales como domésticas, y que a menudo conllevan situaciones de maltrato y pérdidas personales, pueden afectar su salud mental. Minimizados o ignorados por ellas mismas, los mandatos sociales suelen jugar un rol importante en la configuración de depresiones o enfermedades nerviosas. Los principales grupos de riesgo se encuentran entre las amas de casa de mediana edad, pertenecientes a los sectores populares, con varios hijos pequeños a su cargo; las trabajadoras de doble jornada, que no «descuidan» el trabajo doméstico; y también un segmento particular conformado por mujeres que padecen condiciones laborales injustas debido al famoso techo de cristal que las limita en sus aspiraciones.<br />
<br />
<a href="http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/bitstream/handle/123456789/1529/Burin_2010_Preprint.pdf?sequence=1" target="_blank">Género y salud mental: construcción de la subjetividad femenina y masculina. Por Mabel Burin</a><br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>El derecho a la salud, como un derecho humano fundamental, debería ser garantizado a pleno desde los Estados nacionales y provinciales, sin restricciones o exclusiones de ningún tipo. Que esto no sucede, acabamos de comprobarlo de manera somera. Pero no nos costaría mucho ahondar en estos puntos y encontrar todo tipo de atropellos, que incluso son naturalizados por el sistema de salud hegemónico. Naturalización que comienza en los propios ámbitos de formación de las y los profesionales de la salud.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4WPV5omD51S0RYBApsIFmye9YgzZ17SgbEzG5oLsYjyjINaL2SuT1wgikjPxkh1F6cR9k_3uRp7DI2xFY71vlPp8eCtfUTTAgc2v3oN4gGFDopwG8OjIZJiuJuRQeJbYhdo66wa4DON8G/s1600/ninias.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4WPV5omD51S0RYBApsIFmye9YgzZ17SgbEzG5oLsYjyjINaL2SuT1wgikjPxkh1F6cR9k_3uRp7DI2xFY71vlPp8eCtfUTTAgc2v3oN4gGFDopwG8OjIZJiuJuRQeJbYhdo66wa4DON8G/s200/ninias.jpg" width="198" /></a></div>
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<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>La diversidad de condiciones que atraviesan a las mujeres al momento de acceder a la atención sanitaria, se queda en las salas de espera. En la mirada patriarcal y unívoca de la medicina tradicional, no hay tratamiento especial para mujeres pobres, migrantes, explotadas sexual y/o laboralmente, lesbianas, transexuales, desplazadas, provenientes de zonas rurales, de zonas urbano-marginales, discapacitadas, etc. La asimétrica valoración social de las mujeres y las desigualdades de las que ellas son víctimas, terminan generando riesgos en su salud física, mental, social y emocional. Un sistema sanitario capaz de respetar y visibilizar las especificidades inherentes a la salud integral de las mujeres, será un sistema que a la larga beneficiará a toda la sociedad. En los activismos cotidianos, en las actitudes rebeldes de quienes no se asumen pasivamente como «pacientes», en el compromiso de lxs profesionales para superar prácticas hegemónicas, se encuentra el germen de un nuevo paradigma de salud con perspectiva de género.<br />
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IDEGEM-Instituto de Estudios de Género y Mujeres<br />
Universidad Nacional de Cuyo<br />
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Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-4259789388004893882016-05-03T12:38:00.000-03:002016-05-04T13:33:26.610-03:00Voluntariado universitario "Géneros y Educación Popular"El Voluntariado Universitario <b>"Géneros y Educación Popular" </b>es un proyecto que se llevó a cabo en el 2015 y en años anteriores en la Universidad General Sarmiento de Buenos Aires, y nuevamente es realizado este año. El mismo es financiado y avalado por el Ministerio de Educación de la Nación. Surge a partir de la iniciativa de distintas organizaciones políticas, estudiantiles y feministas con la intención de traer al ámbito académico las discusiones y reivindicaciones históricas del movimiento feminista.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmaXgO7seIVcutUEfLnYY0Hc4m9FWsAsFWSgN5eX_avzeUCY7cmkIimH5Ul7q1VhQCNYxUsxcE70Z47BEDSqWAUpIzLgla-rFzRixPqUiope1O-XBmNK0_ptDrvvnJpUpQ0nw0aREX3Yjk/s1600/13051566_1598297947154876_7571447552297330903_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmaXgO7seIVcutUEfLnYY0Hc4m9FWsAsFWSgN5eX_avzeUCY7cmkIimH5Ul7q1VhQCNYxUsxcE70Z47BEDSqWAUpIzLgla-rFzRixPqUiope1O-XBmNK0_ptDrvvnJpUpQ0nw0aREX3Yjk/s400/13051566_1598297947154876_7571447552297330903_n.jpg" width="400" /></a></div>
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Consta de <b>11 encuentros formativos</b> que se llevarán adelante desde el <b>viernes 6 de Mayo</b>, en la FCPyS de la UNCuyo, a las <b>15 hs</b>. Se abordarán temas como:<br />
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<i>-Patriarcado, Capitalismo y Colonialismo.</i><br />
<i>-Feminismos.</i><br />
<i>-Géneros y Corporalidades.</i><br />
<i>-Violencias Patriarcales</i><br />
<i>-Diversidad Sexual.</i><br />
<i>-Explotación Sexual (Trata y Prostitución).</i><br />
<i>-Derechos Sexuales y Reproductivos.</i><br />
<i>-Aborto.</i><br />
<i>-Nuevas Masculinidades.</i><br />
<i>-Mujeres y Trabajo.</i><br />
<i>-Educación Popular.</i><br />
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Estos encuentros serán dictados por personas y organizaciones con experiencia académica y militante en la temática. Como una forma de compartir y construir saberes, el voluntariado tiene como objetivo (una vez finalizada la etapa de formación) <b>formar educadoras y educadores populares que luego desarrollen talleres en las escuelas</b>, organizaciones sociales y/sindicales acerca de las denominadas “problemáticas de géneros”.<br />
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En el primer encuentro, este viernes 6 de mayo a las 15, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, el tema será Patriarcado y Capitalismo expondrá la Dra. Alejandra Ciriza, actual vicepresidenta del IDEGEM, Instituto de Estudios de Género y Mujeres de la UNCuyo. Más información en: voluntariadogeneros@gmail.com<br />
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Las inscripciones, gratuitas y para todo público, se pueden realizar en el siguiente enlace:<br />
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<a href="https://docs.google.com/forms/d/1WZXv_5Q3_fAH4IJLalutZRILnC3qZt2i1rmwF-MeP7E/viewform" rel="nofollow" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px;" target="_blank">https://docs.google.com/…/1WZXv_5Q3_fAH4IJLalutZRI…/viewform</a>Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5324514469585466638.post-33927777376093139302016-04-28T12:53:00.002-03:002016-04-28T12:53:27.003-03:00Seminario-Taller con Jules FalquetComienza hoy el Seminario-Taller "Un recorrido por el pensamiento de cinco feministas materialistas francoparlantes. Herramientas conceptuales para prescindir de la categoría de género". El mismo se realiza en el marco de la Misión Inversa VI "Mujeres trabajo y globalización", misión para el fortalecimiento de relaciones académicas, de docencia e investigación entre universidades de Argentina (UNAJ, UNLP y UNCUYO) y Francia (Université Paris Diderot) se ha organizado este seminario taller que contará con la presencia de la prestigiosa académica Jules Falquet (Universidad Paris Diderot - CEDREF (Centro de Estudios Feministas).<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdwR6PEbvPqqHgN42iafjxYPJOcUEDc3ALDtlhJcSJos1yXN8k9HuFjn0cfzROq131xGVHinTZ8w-E4PmDrr70203x4AFEhUlA_6XfKaiAYZZKiC1yZCpZ3WoQEJLPrlaMJgbsxyQ0K6_j/s1600/Foto+jules+falquet.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="186" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdwR6PEbvPqqHgN42iafjxYPJOcUEDc3ALDtlhJcSJos1yXN8k9HuFjn0cfzROq131xGVHinTZ8w-E4PmDrr70203x4AFEhUlA_6XfKaiAYZZKiC1yZCpZ3WoQEJLPrlaMJgbsxyQ0K6_j/s200/Foto+jules+falquet.jpg" width="200" /></a></div>
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El objetivo es dar a conocer el pensamiento de feministas materialistas francoparlantes a través de un recorrido de la obra de cinco autoras principales: Nicole-Claude Mathieu, Colette Guillaumin, Paola Tabet, Meñique Wittig y Christine Delphy. Las perspectivas propuestas por estas autoras, poco conocidas en América Latina, resultan centrales para la deconstrucción del patriarcado como sistema de opresión con todas sus instituciones e ideologías. Proponen herramientas teóricas muy importantes: las relaciones sociales de poder de sexo, las relaciones de sexaje (apropiación física directa), y la clase de las mujeres, una definición realmente no-naturalista de las mujeres. La crítica a la ideología de la diferencia permite proponer un poderoso análisis de la heterosexualidad como sistema político y prescindir del concepto género. A la vez que pensar la articulación y la imbricación de las relaciones sociales de sexo, “raza” y clase.</div>
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<br /> Modalidad: Seminario taller. Cursado de 10 horas reloj dividido en 2 jornadas de 5 horas.</div>
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Con aval institucional de la FCPyS-UNCUyo, se entregará certificado de asistencia. Sin evaluación. Sin arancel. Cupos limitados.</div>
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Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de laUNCuyo</div>
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Jueves28/4 y Viernes 29/4 desde las 15 hasta las 20.</div>
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Asistentes: Estudiantes, docentes e investigaros/as de grado y postgrado. Integrantes de organizaciones de mujeres, feministas, lesbianas, diversidad sexual. Público interesado en la temática en general.</div>
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Organizan:</div>
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Grupo Estudios de Género y Teoría crítica INCIHUSA-CONICET</div>
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IDEGEM Instituto de Estudios de Género y Mujeres </div>
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Área de Derechos Humanos-Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo</div>
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Instituto de Estudios de Género - UNCuyohttp://www.blogger.com/profile/03153409302780851430noreply@blogger.com0